升小备战｜和富慈善基金李宗德小学　小一生采三语教学不设考试

位于天水围的和富慈善基金李宗德小学于上学年有超过八成学生获派入首志愿中学，过半数学生顺利升读直资中学，包括英华书院、圣保羅男女中学、香港青年协会李兆基书院，升中派位成绩理想，成为家长报考的热门小学之一。01亲子“升小备战系列”今次邀请到和富慈善基金李宗德小学潘嘉璇校长，分享学校独特的课程设计特色，并公开入学面试贴士，让家长在疫情之下，也可以了解学校的第一手资料。

摄影：郑子峰
摄录：吴梓翘
剪接：吴梓翘

采三语教学　小一不设考试

和富慈善基金李宗德小学的教学语言包括英语、普通话及广东话，大部分科目均以英语授课，中文科与常识科则以普通话教授。为帮助小一生适应入学后的语境转变，校方安排学生先学习普通话拼音，常识科亦会辅以广东话教学。而在数学科方面，小一至小三亦会先以广东话授课，小四至小六才改为英语教学。

“我们很希望培育小朋友有两文三语的能力，但不希望小一生因语言而影响学习，所以会以广东话辅助。”潘嘉璇校长续指，除了教学上的配合外，小一学生更不会安排考试，让他们在较少压力的环境中学习。

另外，针对非华语学生的中文程度与本地学生水平有所分别，学校在中文科及数学科的教学上亦作出特别安排，包括在初小时安排他们跟本地学生分开上课，在语言上加以支援，高小则安排教职员入班辅助，让非华语学生在不同学习阶段中也可得到不同程度的帮助。

重视学生价值观培养

除学术发展之外，学校重视培养学生价值观，特别设计“品格塑造课”、中文绘本课及英文Language Arts等课程，当中“品格塑造课”透过真实的场景体验，让学生建立同理心，学懂如何跟别人相处。“堂上会有不同的分组，每组同学会获派不同物资用以解决问题，同学或会觉得物资分配不公平，但正正就是这些拗撬，他们可学会互相尊重并了解对方的困难及需要，从而一起合作解决难题。这个课程是特别为学生而设，希望他们从生活中建立正确价值观。”潘校长续指，中文绘本课及英文Language Arts课程两者同样以故事主导，透过阅读不同故事书及课外读物，让学生在讨论和分析中，由第三身角色了解价值观如何影响人的决定。

学校同时设有多元智能课，同学每年可参与5个不同课程及活动，包括射箭、滑板、水墨画、非洲鼓等。潘校长表示，学校相信每位小朋友都有其独特性，希望透过课程帮助学生建立自信，找到自己的强弱及兴趣，勇敢地尝试不同事物。

面试形式每年不同　著重学生基本能力及品格

和富慈善基金李宗德小学的小一学额共165个，每年的小一入学面试会按需要而设计不同的评估模式及课题，除了与学生面见对话之外，曾经试过邀请学生玩游戏、甚至讲故事或画画。潘校长表示，以2023/24学年的入学面试为例，就设有两轮面试，首轮面试会面见学生，而次轮则会跟家长及学生对话。

虽然面试形式每年略有不同，潘校长强调，面试的目的是要了解学生在语言、数理、逻辑、沟通等方面的基本能力，其次是想了解同学的性格及品格，以及学生的潜能，“例如他们是否有礼貌、会否听从指示、跟其他小朋友是否容易相处，我们曾经见过有小朋友很有创意，也很有领导才能，这些都是我们很想从小朋友身上看到的特质。”

潘校长：报考前宜了解学校办学理念

她更提醒，家长可预早为子女做好心理准备，让他们以轻松自然的心态应付面试：“与其著重面试技巧，我们很希望透过这次面试认识小朋友，但我们也知道有些小朋友比较害羞及胆小，家长可以在面试前为小朋友做好心理准备，让他们放胆、自然地跟老师沟通，我们就更易在短短的面试中认识小朋友。”

潘校长又分享，有意为子女报读和富慈善基金李宗德小学的家长需反思其管教理念与学校的教学模式及办学理念是否相近，“在6年的小学学习中，小朋友有一半时间在学校，另一半时间则在家中，如果两者不配合的话，小朋友的成长会很辛苦，所以家长最重要的就是认识我们，我们也很想在面试当中，跟家长分享本校的办学理念。”

和富慈善基金李宗德小学

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