STEM｜派4队参与首届中学联校A.I.比赛　宣道国际学校：新鲜体验

科技改变生活，学生接触STEM亦愈来愈普及。有机构举办首届以人工智能“A.I.”为主题的比赛，参赛的中学生不但要为“赛车”编程，还要动手“制造”一轮战车。其中一所参赛学校宣道国际学校欣赏主办机构提供额外的课程和资源让学生了解A.I.，又鼓励学生在网上的开放资源之中寻找有用的资讯，并加以利用，令学生更有自学的动力。学生自信心满满，对比赛表示期待。
摄影：苏炜然

宣道国际学校今次派出4队，共16位学生出战首届由智慧城市联盟及Stem Plus Limited主办的“校际人工智能EDGE级方程式公开比赛，约有2个月时间备战，于12月10至12日与其他参赛的中学生设计的“战车”一分高下。比赛分为“Jetbot”和“JetRacer”，分别为设计不同体积的车辆，以人工智能为车辆的行走路线编程，在比赛当日以最快时间完成指定赛道为之胜出。学生事前只有派获一条简单赛道作为参考和练习，而比赛当日才会看到真正的路线，需要即场为车辆的程式进行调整。

比赛混龄进行，而宣道国际学校的4队学生分别14至15岁，分别就读Grade 9和Grade 10。该校负责STEM教育的萧老师指，学生在课堂上较少接触A.I.，透过比赛不但能学到知识，还能立即应用出来，而且主办机构亦举办了额外的课堂让学生更了解编程的内容，令学生获益良多。

就读Grade 9的Audrey指，之前亦参与过STEM比赛，不过是以报告书和演说的形式进行，今次则要和组员一手一脚制作一部车，感觉新鲜。而另一位同学Parkson亦提到和组员在人工智能的领域都是新手，一起准备时发现很多预计不到的困难发生，例如初时设计的程式有很多不足，重新再做又花了不少时间，“有时则是发现零件松脱，都要重新调整”。而就读Grade 10的同学Arlen、Olivia、Hans本身是熟悉的朋友，沟通和解难上亦相对易融合。

萧老师指，A.I.对中学生而言是新的领域，而A.I.在未来将有很大的发展，能做到的事情有很多。这个比赛对学生是一个很新的体验。他又表示，学校不时举办校内的STEM比赛和活动，看到学生亦甚有兴趣参与。

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Parkson认为A.I.将会愈来愈普及，希望透过比赛提早接触和学习。Audrey本身很喜欢编程，希望对不同的程式语言有更多认识。他们对比赛亦甚有期望，不但希望享受赛事之外，亦想尽力夺冠。

主办单位指，是次比赛的形式在本地主要在大学举办，首次降至中学学界，提早接触。而很多比赛一是侧重软件，一是侧重硬件，而这个比赛则是双方面都要兼顾，让学生也能动动手创作，对将来创造A.I.作品提供基础。另外，比赛亦强调学生可采用开放资源，自行寻找答案、过滤资讯，培养自学能力。

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