港同校长教家长3个方法　让孩子提升学习动机|Karen 教养信箱

5月28日香港教育领导协会(HKAEL) 与“01空间”合办的网上讲座“与校长Live Chat”系列的第三场。讲座的主持人是播道书院总校长暨香港教育领导协会主席卢伟成，而嘉宾是港大同学会小学校长黄桂玲。主题是“如何在开心学习之下，启发孩子学习动机”。当晚，黄校长不但分享了很多正向教育(Positive Education)的理念，而且教导家长3个提升孩子学习动机的方法，帮助孩子跨过每一个学习挑战。

学习

黄校长指孩子都有喜欢学习的天性。她用孩子学习行路作例子，带出孩子天生不怕跌倒，具有勇于尝试的能力。因此，她建议家长多制造场景，让孩子有不同的经历去探索和学习。

阅读

黄校长鼓励家长信任自己的孩子。

她建议家长从小培养孩子有良好的阅读习惯。家长应按照孩子的年龄，选择适合孩子程度的书籍。黄校长指孩子除了可以看图画生动的绘本之外，还有情节丰富的小说都相当适合幼稚园及初小的孩子阅读，让他们在故事中发挥无限想像空间。

创意

黄校长表示家长若想培养出孩子的创意思维，就要为孩子的生活留白。家长应让孩子有时间去沉淀、有空间去思考、和有机会去创作。家长更应少买些玩具，让孩子有时间去阅读，甚至为自己少玩具而解难，例如孩子可用创意思维将房间想像为大海，自己一个在海中划独木舟。

在讲座中，卢校长引用了孔子《论语》的“学而时习之，不亦说乎？”来表达一种学习境界的提升。这句话强调了“学”与“习”两字之间的差异，从“学”到“习”的过程，正正隐含一种过程从书本上学到的知识和理论升华到生活中行为的实践和习惯，是从思想到行为的一种变化。从此可见，“学以致用”是提升孩子学习动机的不二之选。

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