不要再找借口！新手爸爸陪玩　对幼儿成长有重要贡献｜招隽宁

美国人类发育及家庭科学教授Jaipaul Roopnarine和学者团队在2019年发表著作，整合不同文化背景的研究并指出，爸爸的陪伴玩乐对幼年孩子的成长有重要的贡献。

不懂与幼儿玩乐 “可以学呀”

大多数爸爸不认识幼儿成长的阶段，亦未有足够相处，触摸到未懂表达的孩子的个性和喜好。有时就连读图书也极速读完，低沉声线，呆板声调令幼儿不敢兴趣，爸爸自己也泄气。不要紧，与其他爸爸交流一下呀。

“要与BB玩？我不懂呀……”这是不少新手爸爸的心声。

虽然爸爸与幼儿玩乐带来好处的研究仍处于初期阶段，但至今至少已肯定一个事实：当爸爸不愿投入与子女玩乐，只会加剧幼儿发展的困难。考虑到孩子的健康成长，不懂玩的爸爸，还是要硬著头皮学习与幼儿玩乐。

常见的玩乐迷思：“孩子自然会玩啦，不用理他”

学者分析了世界各地的爸爸对幼儿玩乐的想法，原来也相当迥异：

1.小朋友自然会玩乐，不用成人去鼓励、互动和引导

2.普遍不认为“玩乐”是幼儿获得技能的渠道

3.“玩乐”有利幼儿发育，是他们早期学习的基础

4.“玩乐”是为了赢在起跑线，学认字和数数目

第1类想法是普遍存在的，爸爸自然就会较少与幼儿玩乐。较多发展中国家的爸爸拥有第2类想法，幼儿成长的认知也相当关乎爸爸的社经地位和教育水平有关。后两者想法均肯定玩乐与孩子成长的关系。第3类则反映了欧美社会及其科学成果下的亲职教育成果。

在亚洲爸爸身上较常找到第4类想法。爸爸会视玩乐为获取技能、任务。但这却可能会剥夺了孩子享受休闲、发挥创意等玩乐的好处。

多身体接触 与幼儿的情感连结

学者特别提到近年的新发现，就是爸爸独特的玩乐形态。当爸爸与幼儿有身体接触的戏耍，带著父爱（paternal warmth）和敏锐子女内心（paternal sensitivity）地玩乐，特别有助子女与爸爸建立情感连结。

可是在台湾、泰国和印度等研究显示，亚洲一众爸爸与幼儿接触身体的玩乐的次数平均很少，亦不多爸爸愿意这样去玩。

各地爸爸陪玩还未够 别错过幼儿每个成长的阶段

学者团队综合好些研究结果发现，妈妈与幼儿玩乐的实质时间比较多。在一个横跨28个发展中国家，涉及共127,000个家庭的研究显示，60%妈妈会跟他们五岁以下的孩子去玩，其中包括唱歌、读故事，数数目、画画等。在另一跨国研究中，爸爸与幼儿玩的比例平均只有34%。

虽然研究已找到一些线索，显示爸爸与幼儿玩乐有益，但在世界许多地方，爸爸与幼儿玩乐的时间仍然不多。只有部份研究显示，当考虑到爸爸与幼儿互动的占相处时间的比例时，爸爸与幼儿的玩乐，相比妈妈占更大比重。

学者在文末引用联合国《儿童权利公约》第31条，指出幼儿有休闲和玩乐的需要。幼儿转眼就会长大成人，你同意吗？不论是为了养育责任，还是为了建立良好的父子关系，一众爸爸还是要考虑花更多时间，把握与幼儿一起玩乐的时光。

作者：招隽宁（父职研究及培训经理）

作者组织网站：http://www.familyvalue.org.hk/rd.html

全职爸爸，认为世上没有爸爸是兼职的。好奇心重，钟意研究爸爸角色，希望有日揾到传说中的父能量。每天在好爸爸中心上班，并负责管理一个研究父职的“实验室”。

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