【来稿】协助自闭症孩子参与暑期活动　留意三个事前准备

坊间的暑期活动多以小组形式进行，让孩子们通过交流得到启发，同时训练合作和沟通技巧。但对于自闭症孩子而言，参加分组活动或会令他们困扰，因自闭生对生活常规和四周环境很偏执，稍有改变，便会令他们情绪波动，更会因不愿意分组而大发脾气，甚至拒绝参与活动。加上现今社会多为一孩家庭，少了与手足互动的机会，他们可能不知道怎样结交朋友，因而影响社交。
【按：此文作者为香港教育大学特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋教授、香港教育城行政总监郑弼亮先生】

即使孩子参加了活动，若然其他同学不了解他们的特性，不接纳他们，情况只会持续恶化。家长们曾否因为以上原因感到苦恼？其实，多去公园、教孩子问答，都有助孩子适应分组学习和活动模式，成功结交朋友。

2. 以抽签或特别原因，让孩子接受特别安排

虽然自闭生容易因为环境转变而情绪不穏，但他们有一个特点，就是会跟随明确具体的指示。家长可尝试以抽签形式让子女自行决定参与哪一项暑期活动，并事先向他们说明必须接受抽签结果，亦要服从导师的分组指引，通常他们都会欣然接受。

家长有时亦需要运用创意，例如以特别原因，向他们解释为何要与其他孩子分工合作，例如“每个月的第一个星期二是特别的日子，要参加篮球班，进行分组活动”，让他们习惯在特别的日子会有特别的安排。