李润田纪念中学再度参加AI方程式赛车比赛　提供精准资讯助AI学习

政府大力推动STEM教育，学校对学生的跨学科学习尤其重视，近年人工智能（AI）普及，东华三院李润田纪念中学鼓励学生参加人工智能Edge级方程式赛车比赛，提升学生对AI的学习兴趣，有学生去年参加比赛铩羽而归，今年卷土重来，目标是为参赛的自动驾驶汽车提供更准确的资讯，改善编码（coding)，达至更快更准完成赛道。

由智慧城巿联盟主办及STEM Plus协办的“校际人工智能Edge-级方程式赛车比赛2022”，本周五一连三日举行，有23间学校共81队参加，比赛分初级组的Jetbot及高级组的JetRacer。李润田纪念中学在初级组和高级组分别派出两队参加，现时正积极备战，将会参加JetRacer的中五生何俊毅和李焯烽去年亦有参与同一比赛，两人都表示参赛经验有助临场选取最适合的路线摆放JetRacer。

李焯烽称，“去年是以均速最快完成赛道为胜，今年决赛则改为每两队一同落赛道斗快完成，并且增加减速的机制，JetRacer在避车时要保持车速，遇到弯位时要懂得减速，返回直路再加速，这些都需要输入不同的参数（DATA）进行测试。”他与何俊毅均表示，为令AI在学习时更准确，避开障碍物，他们在拍照时贵精不贵多，务求每一张照片精准，增加相片的资讯性。

另一队JetRacer的成员全是中四级，分别是DHENGA ARUN、黄均铭、游柏禧和蔡守峰，蔡守峰去年曾参加初级组的Jetbot，他表示一直对人工智能（AI）的学习有兴趣，故今年再接再厉，与志同道合的同学一同参加高级组赛事，两组学生均表示主办单位有为参赛学生提供AI工作坊，让他们了解AI的重要元素 - 机器学习（Machine Learning)，过程中机器需要在大量资讯中学习和自我较正，令机器具备与人类一样的思考逻辑与行为模式，而参赛学生亦要自行制造参赛的自动驾驶汽车。

李润田纪念中学今年派出两组参加初级组的Jetbot比赛，两队都是以“旧人带新人”参赛，资讯及通讯科技科主任陈志强称，学生非常踊跃，希望能通过比赛加深对AI的认识和学习，他表示去年首届赛事，已派出三队Jetbot及一队JetRacer参赛，最终有一队Jetbot获得季军，“虽然一队获胜，但在比赛中，其他未能入决赛的学生，在现场为进入决赛的同学打气之余，过程亦有协助提供Data，算是集所有同学的努力而获得奖牌。”

两组参加Jetbot的学生都是中三生，有去年的参赛经验，两队的目标都希望入打决赛，其中一队由刘冠言、刘以诺、温铠仲和洪锦希组成，有参赛经验的刘以诺和温铠仲称，去年输在速度，参赛车辆出现故障，今年已经提早准备，“期望在首圈赛事以首名出线，决赛杀入三甲。”

温铠仲称，今届Jetbot的比赛模式与去年不同，主办单位提供4条迷你轨道（mini track)，团队要分别完成4条迷你轨道，最快完成的16队入决赛，在决赛中，四条迷你轨道全放在赛道，队伍要一次过完成4条迷你轨道，最快完成的队伍获胜。另一队Jetbot的成员则有张瑜超、庄建浩、胡雅霖和布婉儿，曾参赛的女将布婉儿负责为Jetbot进行编码，她表示一直对编码有兴趣，未来亦希望在这方面发展。

学生愿意参加不同的STEM比赛，与学校由简单切入STEM教育有关。STEM统筹老师蒋念钟称，学校的STEM LAB 去年启用，同时在初中设校本STEM课程，主要教简单的概念，以体验为主，学生有很多机会DIY和讨论，过程中学生能享受STEM的乐趣，和增加对STEM的兴趣，除今次比赛，学生之前亦曾参加无人机和机械人比赛。