工伤家庭│丧命工人遗4子女均患语障　言语治疗师：早跟进可改善

跑马地一个地盘上月27日发生夺命工伤，44岁工人颜训真遭工字铁压毙，遗下妻子及4名年幼子女。遗孀颜太称，12岁长子及7岁次子患有言语障碍，须接受治疗纠正；而一对2岁的孖女说话能力亦迟缓，只懂得说“鼻”、“bye bye”，担心她们亦有语障。
有专业言语治疗师指，家长若不正视语障问题，或会影响学童于学习上的理解能力、说话能力等，建议留意到孩子言语发展迟缓时，要尽快寻求儿科医生或言语治疗师作出评估，以便及早提供适当的训练，就可改善语障情况。

颜太透露，2名儿子上幼稚园时已被老师发现说话能力、理解能力较弱，学习上需要花更多时间，其后证实是患有言语障碍，需要定时接受言语治疗师的跟进。访问当日，长子很吃力、断断续续地向记者透露，父亲遇难后母亲的情绪，他又重复了多遍“帮睇人”，原来是想表达“帮忙照顾妹妹”。

发音及语言问题是常见语障

香港耀能协会言语治疗师孙慧敏称，常见的言语障碍包括发音问题及语言问题，发音问题是指儿童出现咬字、发音错误的情况；而语言问题是指儿童出现理解能力、表达能力困难，未能掌握句子意思。孙姑娘解释，通常2岁的儿童能说出单词，例如熟悉人物的称呼、常见物件的名字等，由于正值学习阶段，出现发音错误亦属正常，但若在入读幼稚园时，小朋友仍未识讲简单句子，或词不达意，家长便要多加留意。至于6至12岁的学童，若出现口吃、句子短且文法不通、说话无组织等情况，就有机会是患上语障。

发现儿童言语发展迟缓　应即寻求专业评估

孙姑娘提醒家长留意到孩子言语发展迟缓时，应尽早寻求儿科医生或言语治疗师作专业评估，若发现患有语障，及早提供适当的训练，就能改善情况；但若迟迟未有跟进，或会影响求学阶段时的理解能力、说话能力等。

孩童牙牙学语时，家长可透过游戏形式培养儿童言语发展，针对学前儿童，家长可利用日常接触得到的物件去教发音、鼓励儿童多些说话，发现发音不对时亦可即时作出纠正；小学阶段的学童，家长伴读是相当适合促进孩子言语发展的亲子活动，父母讲故事时可放慢语速，并解释句子意思，在过程中了解子女的语言发展。

一场无情的工业意外，夺去好丈夫、好爸爸颜训真的性命，颜太顿失挚爱和家庭经济支柱，对未来深感徬徨。匡怀（慈善）基金知悉颜太一家遭逢巨变，一家五口日后生活亟需帮助，在取得家属同意下，特意为他们于“01心意”平台开设筹款项目，筹得款项将全数交予死者遗孀颜太作4名子女日后教育和生活用途。

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