DSE前夕风采中学挂直幡让学生互勉　“食唔食提子”融化大小心灵

每一个从天台跃下的稚子，都在我们心中敲出一个个凹洞。是社会怎样的病，把孩子推往边缘？与此同时，位于上水的风采中学的校墙外挂起直幡，上面是不大整齐却朴真的文字，由学生写下最动人的打气字句激励自己友。直幡上，有治愈系的“一颗星再渺小，都有自己的光芒”、也有学生母亲的独特问候方式“食唔食提子呀？”，暖意满溢，迅速溶化大小心灵。原来这是图书馆主任、中文老师程志森的主意，希望学校不应是发生悲剧后才弥补，而是平时就应做好功夫，帮学生建立正面价值。

放大学生打气字句  “笔触可感动人”

原来程志森老师一向鬼主意多，千方百计把图书馆变成多方知识的交流空间。例如之前关于苏东坡的电视剧《东坡家事》大热，图书馆跟家政科、中文科合作，大煮东坡肉、请中文老师讲解中国饮食文化及苏东坡生平；又试过物理科联乘历史科，请老师示范用武士刀劈开硬物，由物理老师讲述原理、历史老师再介绍战争及兵器起源。程老师强调学校不曾出现学生自杀，所以“打气”活动不算跟近年学童自杀新闻有直接关系，“学校本身好重视价值教育。”只不过刚好今次做了张四层楼高的直幡，挂在学校外墙，便引起大家注意。

程老师形容，校长信任老师专业，给予大家自由办活动。今次的打气活动他先征询副校长意见，便“去马”，其后其他老师帮忙宣传、挂上直幡。打气活动分两部分：程老师先在图书馆选了几本鼓动心灵的治愈系书籍、然后又在图书馆放一个纸箱，收集同学认为“于生命困难时期，对他们给予最大动力的句子”。“学生反应好好，有同学觉得在写的过程可帮到自己，静静的思考。”程老师说。有学生写下“你食唔食提子呀？”，因这是他妈妈的独特问候方式。程老师亦相当喜欢一个中四学生写下的“随心所欲的是梦想，满途荆棘的是理想”。“其实这句出自中二的课文！想不到学生考试后仍然记得！教育过程可能细微，但原来在学生心中有很大作用。”程老师说。后来他把筛选过后的句子放大印上直幡，以学生心声鼓励学生，并强调要保留手写字：“想笔触放大后可感动人，是有生命的。”

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不能强求正面思考   应先让学生抒发情感

学生手写的一字一句打气语固然振奋，但他们到底面对怎样的压力？程老师说不时也有学生找他谈心事，内容可是颇不一样，如学业、家庭、朋友、爱情等。“好多时大人听小朋友讲心事，会觉得他们的问题是小事，其实对小朋友来说每件事感受都好大。所以生为大人，要提醒自己也年轻过，要明白他们。”程老师说。最重要的，是让学生们明白他们有权抒发感受：“社会常常叫你正面思考，要有正能量，令大家即使心情难过，亦因觉得内疚。”

程老师也关心近期学生自杀的现象。他指他年少时世界较单纯，当时只觉得成人世界好神秘。“但现在好多资讯，年轻人从小就被训练到像一个成人一样，被迫早熟，但其实他们处理不到，分辨不到是非。”程老师说。昨天直幡首挂学校，同学颇为激动，印上微缩版直幡的书签也大受欢迎，很多学生也指要取来送给其他同学，互相激励。“我不希望评论其他学校做法…… 但有些学校到有事发生了， 才去补救。我们希望做的是在事情发生前防止它发生。”程老师也分享自己的经历，希望更多学生受感染：“我也是一个追寻理想的人。我中文系出身，其实一直想当全职作家。虽然现在不是，但我一直在不同刊物上努力出版散文小说，一步步的实践梦想。我想告诉学生，挫折是一种成长经历，但最后努力下去一定会有成果，即使成果未必如最初所想，但一定会有。”