挑战发禁｜平机会终止调查称未证涉性别歧视　林泽骏：正申请法援

东华三院黄笏南中学中六学生林泽骏去年就学校“发禁”校规，向平机会投诉并获接纳。事隔将近一年，林泽骏今日（18日）表示，平机会今年4月以现有资料未能显示学校涉性别歧视，已终止调查，并拒绝为其案件提供司法援助，“我浪费了宝贵备战DSE的时间。一年的时间里，学校也没有任何改变，亦见证不了学生权益的进步。”

▼ 2022年9月8日　林泽骏与东华三院黄笏南中学举行首次调停会议▼

平机会指与“长毛”梁国雄情况不同

中六学生林泽骏去年7月19日在网上发布影片，提到自己因留长头发被校方指违反校规，遭剥夺参与学校活动或面临停学。他其后向平机会投诉“发禁”（即禁止男学生留长发）涉性别歧视，并获平机会接纳。

事隔将近一年，林泽骏表示，今年3月6日已收到平机会电邮，称正考虑终止调查有关投诉。平机会在信件中指，在梁国雄案中，梁一直以“长毛”自居，与林泽骏一直以短发上学“有著根本的不同”。

平机会也提到，林就读的学校在向男女学生施行的校服及发型守则时，整体皆符合其所订的总则，没资料显示执行及惩处上男女有所不一，校方也有因应学生需要作支援，认为所得资料未能显示事件涉性别歧视。

林泽骏对平机会指“无实际损失”感失望

林泽骏随即回复，要求平机会再次审核投诉，文中也提到对平机会认为他“无实际损失”的看法感到失望。及后，平机会在4月12日另一封信件中，正式根据《性别歧视条例》第84(4)(e)条所指的缺乏实质而终止对有关投诉的调查。林泽骏也提到，平机会拒绝为其案件提供司法援助。

翻阅答辩文件，校方称男女学生的仪容及发型服饰规定，是跟随社会文化及一般认同的社会价值规范所订定，无刻意差别对待不同性别。校方也提到，没特别原因下，学生须遵守校规，但在林泽骏指出自己的个别需要后，校方便提供临床心理学家、社工的专业支援，如专业判断他需要额外支援或豁免，校方乐意酌情处理。

就林泽骏称因留长发被指违反校规，被剥夺参与学校活动或面临停学。校方指称“老师提醒学生不守校规、违规带来的后果，不是要胁，是教育过程。”又指一直以最大的关怀与忍耐去处理林泽骏的个案，除警告信外，从未作出任何实质性惩罚，如记缺点、留堂、禁止参与课外活动等。

林泽骏则指，校方上述说法是谎言，并指学校训导主任曾向他表达再不剪发，便会记缺点、更会停学。

林泽骏也表示，“在校方回应里，我只看到不少逻辑缪误以及一些毫无关系的推论。”例如学校从没提供禁止男生留长发的具体原因，也没解释长发如何违反“朴实端庄、简单务实”的价值观，他批评校方只是认定其制定发型服饰的界线，是绝大部分中国人社会家长所认同的，但相关看法并无实质数据支持，而选择继续禁发是损害学生及儿童权益。

校方：一直有听取同学想法

东华三院黄笏南中学今午也发声明指，留意到校内学生向报章证实，就其有关性别歧视的投诉，平机会已终止调查。该校指，过去一年多一直配合平机会调停及调查，并恪守三方沟通的基本原则，亦一直有听取同学的想法，提供支援及辅导。该校又称，由于个案可能涉及司法程序， 本校不宜评论相关细节，期望各方谅解。