福建附小收生设家长问卷 校长徐区懿华冀家长认同两大教养理念

撰文: 萧辉浩
出版:更新:

每逢升小选校,家长均会多方面考虑学校是否合适子女,不过家长又有否想过,学校也会拣选家长,希望家长与学校理念一致?

热门直资小学观塘福建中学附属学校校长徐区懿华接受专访时透露,期望家长与学校理念一致,以免令学生无所适从,因此会透过问卷了解家长教养理念。她期望家长对孩子“放手不放任”、“认真但唔Chur”,愿意相信孩子想进步,给予他们选择和尝试失败的机会,并在适当时会运用权威,对子女提出合适要求,与学校共同培育下一代。

+2

盼家长以“哈佛妈妈的海豚教养法”配合

徐校长表示,学校教学模式贴近国际学校,同时亦会采用本地学校良好做法,学生上学不应感到太大压力,只需完成学校要求即可,希望家长理念与学校一致,避免学校和家庭要求出现矛盾和冲突,影响学生成长。

她表示,期望学生家长在家以“哈佛妈妈的海豚教养法”配合,“家长需先确保子女身心健康、日常有足够休息,然后再于适当时候运用权威、对子女提出要求”。

福建中学附属学校校长徐区懿华表示,学校教学模式贴近国际学校,同时亦会采用本地学校良好做法。(陈苇慈摄)

认真但唔Chur:适当时候才对子女提出要求

徐校长指出“海豚教养法”的其中两项重点,分别是“认真但唔Chur”以及“放手不放任”。以“认真但唔Chur”为例,她说若家长变身虎爸虎妈,会令子女遇到失败后不愿再尝试,因此需要在适当时候对子女提出要求,并需因应年纪调整要求。

她透露,学校入学面试设有家长问卷,了解双方理念是否相符,问卷中其中一条问题是:“家长是否认同随着子女年纪渐大,应有不同要求?”并指问卷结果显示,有家长认为毋须同比龄调整对子女的要求。

放手不放任:给子女选择 为选择负责

至于“放手不放任”,则是指家长愿意给子女选择,并让他们为自己的选择负责,并承受失败和吃苦头,“其实好多时是家长自己不愿接受小朋友失败。”她强调,放手不代表家长完全放任,家长需要从旁协助指引,又直言最怕家长一句“无哂佢(子女)办法”,认为若家长自己也不知道如何管教或需要,外人亦难以提供协助。

福建中学附属学校理念之一是相信小朋友想做好可以进步。(陈苇慈摄)

学校着重两大理念 相信小朋友想做好可以进步

学校方面,徐校长表示福建附小两大理念包括:相信小朋友想做好可以进步,以及《与成功有约:高效能人士的七个习惯》一书中提及的七个习惯,包括:主动积极、要事第一、以终为始、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新。学校会按七个习惯作为组织行事方向,例如会“以终为始”按学校心目中理想学生应具备的能力和特质,来设计学校课程。

她特别指出,若果学生回家后家长采用的一套,而学校又是另一套,学生将会无所适从,不知应如何行事为人,所以学校希望家长有共同理念,共同培育下一代。