海洋公园与中大签备忘录 加强生态保育 为SEN生设计学习活动

撰文: 黄咏榆
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海洋公园上月公布具体“重生方案”,做好教育及保育工作,为其中一大重点。海洋公园今日(5日)与中大签署合作备忘录,加强生态保育的长期合作关系,合作项目涵盖学生和公众参与的计划,包括为有特殊教育需要(SEN)的幼稚园、小学学生,设计探究式学习活动。

海洋公园今日(5日)与中大签署合作备忘录,加强生态保育的长期合作关系。(海洋公园提供)

海洋公园主席刘鸣炜致辞指,近期宣布的未来发展策略强调,公园将会更努力不懈地于公园内外,推动保育和教育工作,很高兴能与中大展开崭新合作计划。他说,最令人鼓舞的是,与中大联手推出,专为SEN学生而设的教育课程,设计一系列探究式学习活动。

中大校长段崇智则指,中大研究人员早前在公园协助下,于水母研究领域中,取得突破性的成果,相信未来在合作备忘录下,双方可就修复海洋生态,和提升海洋科普教育,有进一步的合作,并培育新一代可持续发展领袖。

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环境局局黄锦星亦有出席,其强调政府一直支持自然保育工作,在应对气候变化方面,力争2050年前实现碳中和,至于在保育方面,政府正筹划南大屿海岸公园、北大屿海岸公园,及落实扩展南丫岛深湾限制地区及限制期以加强保护绿海龟、加强保护濒危物种、改善郊野公园设施以及复育偏远乡郊环境等。

在备忘录下,其中一重点保育教育活动,是为就读幼稚园和小学的SEN学生,设计探究式学习活动,内容会由中大SEN教育心理学家及海洋公园探索及教育团队共同设计。海洋公园表示,参加学生可走出课室,于海洋公园、中大校园内实地学习;海洋公园亦会推出校本蝴蝶普查计划。

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