通识科整治｜教大通识PGDE课程续招生　校方：尽可能配合改动

教育局早前公布须改革高中“通识科”，并已安排“课程发展议会-香港考试及评核局（重新冠名科目）委员会”讨论改革安排，目标是2021年9月推新课程。香港教育大学通识PGDE课程统筹主任洪松勋透露，教大校内曾讨论取消通识PGDE课程，但最终决定维持开办及招生，并继续教导学生如何处理争论议题，但预计只会简单触及港独、社运及国安法等敏感议题。
教育大学回复《香港01》时表示，该校主力培训小学常识教师，仅余少量学位教师教育深造文凭课程（PGDE）学额，将尽可能调适课程配合教育局对通识科的改动，惟一切仍待当局公布检讨结果。

香港教育大学通识PGDE课程统筹主任洪松勋早前接受传媒访问时透露，校内曾讨论取消通识PGDE课程，但最终决定维持开办及招生。他称教大目前会继续开办通识PGDE课程，继续教导学生处理争论议题，教学内容仍会简单触及港独、社运及国安法等敏感议题。
教育大学回复《香港01》时表示，教大主力培训小学常识教师，而非中学通识教育教师，而教大自2015年起已没开办主修通识的教育荣誉学士学位课程，仅余少量学位教师教育深造文凭课程（PGDE）学额，以2019/20学年为例，只有4个全日制及10个兼读制学额。至于2020/21及2021/22学年学额，以及报读人数方面，教大未有回应。

教大表示，全日制PGDE课程为期一年，专为持有认可学士学位的在职或准教师而设，重点教授教学法、课堂管理及评估等专业知识，并要求学员到校实习，装备他们应付日常教学工作。

至于教大预计来年开办的通识PGDE课程内容会否有改动，以及教学内容会否包括港独及国安法等敏感议题？教大表示，将尽可能调适课程配合教育局对通识科的改动，惟一切仍待当局公布检讨结果。教大发言人又指，个别人士近日就有关科目发表的评论，并不代表大学立场。