理大团队研实时遥距实验平台　疫情下助学生无需返校亦可做实验

新型冠状病毒疫情下，全港中学停课多时，不少学生和老师都慨叹难以追上学习进度，一些需要做实验的课程亦未能进行。理大应用物理学系团队在优质教育基金支持下成立“全天候科学实验室”，让学生可以透过网络摄影机及网上平台，随时随地进行遥距的实时实验。
有使用平台做实验的圣士提反女子中学的同学表示，平台可以让她实时见到实验的过程，由自己控制和调整仪器运作，形容实验过程“好真实”。

疫情难回校做实验 平台供遥距实时实验

在疫情下，全港中学需要停课，学生难以回校进行实验，遥距实验平台则为高中学生提供实时进行实验的机会。负责项目的香港理工大学应用物理学系副教授麦炽良提到，实验教学是科学教育不可或缺的一环，“唔做只系讲理论，学生掌握（知识）差好远”，透过实验，可以为学生巩固课堂上所学到的知识。

然而，因为资源所限，不是所有中学都齐备做实验所需的仪器，加上某些实验较复杂，有中学老师只能为学生展示网上片段或作模拟实验，学生无法“落手落脚”做实验。麦炽良指，透过设于理工大学内的“全天候科学实验室”，学生可以经网络摄影机及网上平台，控制实验“系实时、落手落脚做”，学生同样要掌握实验的技巧，方可得到正确的实验结果。
除了较高难度的实验，一些具危险性的实验，例如放射性实验，学生透过平台亦可以进行，可以动手做实验之余亦大大减低风险。

圣士提反女子中学参与计划 老师：学生反应不错

圣士提反女子中学物理科主任邱颖怡老师指，机遇巧合下在一次教育局会议中，正值麦教授简介遥距实验平台，当时她认为平台新颖，于是决定试用。试用后，学生的反应不错，故决定继续使用平台，让学生可以透过平台进行实验。

可于平台下载数据分析　透过系统监察进度

另外，完成实验后，学生可以在平台上下载实验的数据作分析，老师亦可以透过系统监察学生的进度。邱老师认为，透过系统可以了解学生的能力和进度，为其提供适当的指导；疫情下即使无法回校做实验，平台亦是一个可行的方法评估学生的能力和成绩。

平台可控制调整仪器运作 学生形容实验“好真实”

“全天候科学实验室”平台为24小时开放，学生只需要以帐号登入，便可选择实验及预约进行实验的时间，不受地域或时间限制。现时共提供6个实验，包括电磁感应、可见光谱、细菌生长等，涵盖物理、化学及生物。曾使用平台做实验的圣士提反女子中学周元天同学表示，平台让她可以实时见到实验的过程，由自己控制和调整仪器运作，一些较抽象的物理概念亦能透过实验一目了然，又形容实验过程“好真实”。

她又提到，不少实验费时，难以在课堂上完成，即使将未完成的实验留待翌日继续进行，数据亦有机会因此出现变数。透过“全天候科学实验室”，让她可以随时进行实验，不需要担心时间不足的问题，当实验出错或数据不准确时，亦可以反复多次进行实验。

自2014年起，理大应用物理学系团队开展一系列项目，设立遥距科学实验，志在配合及提升中学的STEM教育，计划共获优质教育基金拨款支持1,100万，当中在2019年3月开始的项目“全天候科学实验室”就占拨款中的560万。麦炽良指，未来期望可以将遥距实验数目增加至15个，未来一至两个月会先进出放射性实验。