【校园天地】陈吕STEM教育成功　推动香港创科发展

“陈吕”多年致力提供多元化课程，为每一位学生提供适切的学习经历，培育学生多元才能。在STEM 教育方面，该校增设创客室（一站式学习STEM的教室），并在初中设计校本STEM课程，透过编程及制作机械人等活动，培养学生对STEM的兴趣，成为香港培养创科人才的摇篮。校长冯金燕博士和彭家强副校长深信陈吕STEM教育可让学生在学习、活动及比赛过程中，扩阔眼界，突破自己，更希望学生能藉STEM教育开展自己的生涯规划。

配套齐备　氛围浓厚

为配合教育局近年提出以STEM教育列为重点发展项目，本校为了让学生有更好的学习环境。在2017 年，该校斥资近100万元建立全新的 STEM 创客室，并为学生重新编写度身订造的高级科技科STEM 校本课程。在丰富的教学资源下，学校期望能照顾学生的不同学习需要，培养学生全面的创科能力。

去年，学校成功申请优质教育基金近100万元，以提升学校 STEM 校本课程及整个初中 STEM 教育，建构了 17 个附有教材及教案的完整课程单元，并分享予全港中小学，让教育界受惠。同年底，该校获九巴“旧巴士及退役巴士捐赠计划”送赠退役巴士，冯校长衷心感谢九巴的捐赠，并计划把退役巴士打造成“STEM 科研基地”，提供更多空间让学生参与科学、科技、工程、数学、体育及视艺教育领域的学习活动，提升他们的学习兴趣、创造能力和解难能力；并借此与九巴一同推广环保意识和资源循环再用的重要性。捐赠计划让学校发挥无限创意，为旧巴士注入新生命，饶有意义。

亲身体验　从小培养

陈吕积极向区内小学推广 STEM 教育，尤其盛大的是一年一度的“陈吕重德杯—STEM三项全能挑战赛”。参赛者需结合机械、工艺及编程的跨学科知识制作机械人，挑战参赛者的创意，以完成不同科创任务。参选者年纪小小，在逼真的比赛场地与其他参赛者一较高下时，份外投入比赛，参加者均表示获益良多。而值得赞赏的是比赛内容全由该校老师与学生共同设计，当中包括比赛项目、赛程、赛规，甚至担任裁判，参与度甚高，给予学生无限的发挥空间。

此外，陈吕学生热衷参加不同类型的比赛、工作坊、交流团、摊位及展览等，以提升自身及社区对STEM的认知及氛围。学生透过活动接触各界人士，了解不同人士的想法及需要，从而设计出创新且实用之作品，改善社区。

学有所成　回馈社会

在讲求效能与质量的世代，各行各业均需运用科技、资讯及工程等技术改善营运与服务，未来对相关技术人员的需求必定增加。因此，冯校长鼓励学生透过STEM教育建立创科的基础知识，打稳根基，继而培养创意思维及解难能力。

2019年毕业生林欣彤同学、曾梓桐同学及2020年毕业生李君洛同学因陈吕而认识STEM，并对

STEM产生浓厚的兴趣，凭借STEM比赛的优秀表现，成功助他们分别先后升读香港科技大学；而2020年毕业生陈汉斌同学亦醉心STEM活动，更善用中学生涯中的最后一个暑假在本港科创公司实习，并成功升读台湾科技大学，努力追寻自己的梦想！可见，陈吕STEM方面的成绩卓著。冯校长勉励他们经过大学阶段的进一步学习，掌握更新颖的技能及专业知识，便能在未来就顺利地开拓事业，回馈社会。

（内容由圆玄学院妙法寺内明陈吕重德纪念中学提供）

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