曾钰成反对取消通识科 梁美芬:不应作必修科

撰文: 胡家欣
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立法会前主席曾钰成出席祟基学院毕业典礼致辞时表示,目前通识科问题著重独立批判思考,忽略全面掌握事实的真确性,学生在一知半解下对复杂问题妄下判断,“无实事求事的原则。”但是他不同意因而要取消通识科,“这是一种消极及违反教育原则的主张。”

立法会前主席曾钰成出席祟基学院毕业典礼时表示,不同意有意见指要取消通识科及反对学生参与政治,“只会系维持愚民政策,消极同违反教育原则。”(资料图片)

曾钰成出席中文大学祟基学院第62届毕业礼致辞时表示,有反对意见认为通识科“闯祸”,鼓励学生参与政治,应该要取消科目,“反对学校鼓励学生参与政治,因而认为要取消通识科,等于要维持一个愚民政策,我完全不同意呢种消极、违反教育原则主张。”

他认为训练学生批判思维是重要,惟目前片面强调批判思考,忽略要学生全面掌握事实真确,令他们对事情一知半解,对复杂问题妄下判断,以独立思考为名,拒绝聆听不同意见。

他以英国脱欧公投作例子,指出不少英国人在投票后才上网搜查何谓“脱欧”,“如果先Google后投票,结果可能会不一样。”

曾钰成​:反对年轻人参与政治是“将头埋在沙的鸵鸟一样”

曾钰成表示,由去年区议会选举和今年立法会选举都有年轻人参与,如果有人依然认为年轻人不应接触政治,是“将头埋在沙的鸵鸟一样”,并举例国父孙中山不足20岁已到处宣扬革命理念。他相信年轻人参与政治,在推动社会进步扮演重要角色,认为“大多数人都唔系搞革命”,而是以理性和平方式,去改善社会制度,解决矛盾及不公义问题。

曾指很多人将年轻人与各世代年轻人比较,他认为共同点多过差别,“有朝气,包袱少,敢想敢讲敢做,有强正义感,好少保守思想”,惟弱点是血气方刚、阅历未深、对复杂问题未有深入分析而有不正确结论。

通识科老师:系咪要去到好似时事评论员级数?

对于曾钰成指通识科训练强调批判思考,忽略要学生全面掌握事实真确,资深通识科教师许承恩认为老师在课上有教授学生要全面了解事实先作思考,但有时学生最终未必能做到,“系咪要去到好似时事评论员同一个学者级数,能认识所有嘢然后再睇?要求又似乎太高。”他反指,现今资讯爆炸年代,大人都未必会做到一个全面决定,故不能将问题归因于通识科及教师。

教协副会长、通识科老师张锐辉表示,何为足够资讯难以有一个界线,最重要是学生开放及有包容心态,勇于建立自己的看法,“无人会够胆认为知道晒所有资讯,最重要有否不断寻找新角度及不同持份者意见,再修定自己看法”。

梁美芬表示,张德江的讲话比过去10年前较强调主权问题。(资料图片)

关注通识教育联席会议召集人、经民联立法会议员梁美芬表示,自己一直倡议通识科转为选修科、取消必答题及缩减六个单元范畴,相信曾钰成言论矛头并不是指她。她称不反对学生参与政治活动,但质疑有教师利用通识课宣扬自己政治理念,未成年学生容易受到影响,试过有家长向她投诉,教师带领学生去占领运动的现场体验。

梁美芬又指,目前老师并不是“专科专教”,如并不是由修读政治学的教师教政治议题,质疑教学成效。