调查指中学生压力创十年最高 有中五生复课后遭杯葛 拟停学一年

撰文: 邝晓斌
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受新型冠状病毒肺炎影响,全港学校9月23日起分阶段复课。香港青年协会一项调查显示,逾半受访中学生压力指数属偏高水平,相关比例亦是近十年最高。
青协发现,不少学生个案与疫情及停课多时有关,例如有一名中五学生因为疫情和暑假已有一段时间没有与同学见面,令关系更生疏,开学后自己成为班上被杯葛的对象,令其感到被孤立和排斥。该名学生打算退学,明年再报读其他课程或重读。

青协一项调查显示,逾半受访中学生压力指数属偏高水平,相关比例亦是近十年最高。(青协提供)

青协“关心一线2777 8899”于今年9月至10月期间,以便利抽样自填问卷形式访问4,443名中学生。结果显示,学生最担忧的事情依次为:要应付测验及考试(77.8%)、成绩未如理想(62.2%)及休息时间减少(54%)。另外,有四成五受访学生表示,在家网上学习多时,担心追不上学习进度。

11.8%学生属轻度焦虑 4.7%学生达严重焦虑

调查结果显示,有52.2%受访中学生的压力指数属偏高水平,自评为7至10分(1为最低,10为最高),较去年高10.5%,人数百分比为近十年最高。近七成受访者表示,相比以往更珍惜回校上学的日子。

调查参考焦虑症自评量表(Self-Rating Anxiety Scale)了解青少年的焦虑情况,结果发现21.9%受访学生有轻度至严重程度的焦虑倾向,较2018年结果高6.5%,当中有11.8%属轻度焦虑、5.4%属中度焦虑及4.7%达严重程度的焦虑征状。受访学生过去一星期较常出现的焦虑征状主要为:容易感觉疲倦和乏力(37.6%);觉得比平时容易紧张和著急(28%);容易感到烦乱或觉得惊恐(27.1%)。

徐小曼(中)建议学校调整课程进度,适度减少考测范围,以减轻学生压力。(青协提供)

青协于全港35间中学提供驻校社工服务, 2019/20学年共处理3,088宗个案,情绪问题个案的比例最高,占27%;其次为与学业有关及家庭问题。驻校社工发现,不少学生个案与疫情及停课多时有关,并引述三个案如下:

有中六学生十分紧张学业表现,虽然刚开学但考试测验排山倒海而来,要追回停课及网课期间的进度,压力更大至不断发恶梦。学生不想与身边朋友分享压力,担心他们未能明白或受自己的负面情绪影响。除发恶梦及失眠外,亦因压力问题而不断长暗疮。
个案一
有中五学生与同学关系一般,因为疫情和暑假已有一段时间没有与同学见面,令关系更生疏。原本以为自己可以在新学期与同学重新建立关系,惟开学后自己成为班上被杯葛的对象,同学多番针对他的说话与行动,令他感到被孤立和排斥。他打算退学,先工作一年,明年再报读其他课程或重读中学。
个案二
有中一学生适应网课已感困难,担心跟不上进度,且朋辈关系建立较弱。升读中二后,虽然成绩已名列前茅,仍担忧会退步,家长亦期望她维持小学时的高分成绩。她对同学的目光感到有压力,开始难以入睡,出现焦虑,但在同学面前强装正常,亦不想家长知道自己的情况。
个案三

青协业务总监徐小曼表示,学生一方面应对考试测验、追赶学习进度的压力,另方面担心人群聚集增加染疫风险,在双重担忧下,学生的压力和焦虑也较以往明显增加,部分学生对上学感到抗拒及挣扎。

惟数据同时反映,较多学生希望实体上课,甚至更珍惜回校上学的日子。由于防疫工作不能松懈,徐小曼建议学校调整课程进度,适度减少考测范围,以减轻学生压力。

如学生遇上情绪问题,可透过以下方法联络有关服务:
辅导热线“关心一线” ︰2777 8899
网上辅导:utouch.hk
Whatsapp辅导 :6277 8899