“点人头”全港中小学共缩6班　学界理解料与跨境生减少相关

受新型冠状病毒肺炎疫情影响，全港中小学本学年延至9月23日起分阶段复课。教育局今日（5日）表示，今年10月到公营中小学“点人头”核实在学人数后，全港共3间小学需下调各1班小一班，一共减少3班；中学方面，亦有3间学校需下调各1班中一。
有北区的小学校长表示，缩班或与跨境生减少有关，而本学年北区的小一申请入学人数较预估减少逾百人，质疑当局的估算与实际情况有落差。津贴中学议会主席潘淑娴认为，中一缩班原因或与跨境生未能来港、少数学生出国升学有关，合共缩减3班属可以理解。

疫情影响　跨境生只要有参与网上学习亦会计算在内

教育局表示，与过往的安排一样，教育局透过电子系统及到校实地点算，核实公营中、小学的实际在学人数。当局在点算时考虑个别学校过往的收生情况，由于跨境学生及非华语学生因疫情缘故暂时未能到港上课，在本学年点算实际在学人数时，只要他们有参与网上学习或进行遥距学习活动，亦会计算为在学学生。

教育局今年10月点算在学学生人数后，相对今年4月就2020/21学年建议批核的班数，全港共有3所公营小学需要下调各1班小一班，即一共减少3班；中学方面，则有3所公营中学需下调各1班中一班，须下调小一或中一班级数目的学校分布不同地区。

超额教师可保留教席最多3个学年

因应小一适龄学生人数回落，教育局由2019/20学年起，放宽学期初点算学生人数后需减班学校的批班准则，由25人一班下调至23人一班，并会随该届别学生逐年推展至小六。另一项针对性纾缓措施则是在2019/20至2024/25学年间，超额教师若未能透过现行处理机制吸纳，或在其他学校觅得教席，可获保留最多3个学年。

校长指缩班或与跨境生未能来港有关

津贴中学议会主席潘淑娴表示，相信教育局在“点人头”时已聆听业界意见“实事实办”，合共缩减3班中一是可以理解。她估计，缩班可能是因跨境生未能来港上学、少数学生出国升学有关，但上述只属短时间问题，来年会再与当局研究处理方法。

新界校长会副主席、凤溪第一小学校长朱伟林指出，有小学须缩班或与今年整体小一入学率低、学生人数减少、跨境生未能来港上学、部分幼稚园高班（K3）学生留级有关。他续指，今年北区的小一申请入学人数较预估减少逾百人，质疑当局的估算与实际情况有落差。

对于当局处理超额教师的安排，朱伟林认为能保障教师，但目前当局规定，只要小学有一个或以上的超额教师，便会削去代课教师津贴，此举或会为学校带来行政问题。他解释，若有教师取较长时间病假，超额教师的执教科目或与该教师不同，但在没有代课津贴的情况下，校方难以在财政上负担聘请额外代课教师，此举同时会影响学生的课业。

朱伟林建议，在保留超额教师的同时，当局不应一刀切削减代课津贴，若有教师须取病假30天或以上，有超额教师的学校应同样获发代课津贴。