民建联调查：近半市民反对初中中史科“详近略远”课程改革

教育局正就修订初中中国历史科课程进行咨询，当中争议之一，是局方建议“详近略远”。民建联早前进行电话访问，发现有44%的市民反对减少古代史篇幅，增加教授近代国情，比赞成的34.9%多9个百分点。
另外，调查同时发现8成受访者赞成在初中阶段加强中史教育，6成半人赞成初中中史独立成科。民建联议员张国钧将在后日（19日）立法会动议重新将初中中史科变成独立必修科，以及涵盖更多中国近代史及香港与内地的互动关系。

教育局对初中中史科的课程修订咨询将于本月底结束。民建联立法会议员张国钧和刘国勋公布月初进行的电话民调结果，调查在10月5日至15日期间进行，访问了530名15岁或以上市民，并按人口年龄分布调整数据。

刘国勋：“中史成必修科是最好的国民教育”
刘国勋称“未必完全认同”教育局的修订建议，认为掌握每个朝代的治乱兴衰对学生学好中史相当重要，但承认“同时应该将各朝代与香港连系起来，让学生明白本土有许多事都与中国有关”。他又明言：“将中史成必修科是最好的国民教育”，可以确立港人对中国人的身份认同。

张国钧就提到近年的社会争议，包括青年新政两名议员的宣誓风波，“新一代对中史认识不足，会不会和初中中史科体制缺陷有关?”他认为重新将中史独立成科可以改善相关问题，确保学生有足够课时学习中史。不过，有记者表明青年新政两名议员的母校均是初中中史独立教，张国钧就指建议只是回归2002年前的做法，又相信不会增加中史科课时或加重学生压力，但承认不保证学生最后的成果一定更好。