【我要真暑假．有片】学校取消传统作业　告别暑假汗与泪

新学年将至，有多少学子正在拼命追赶作业进度、为开学烦恼？你又曾否想像没有作业的暑假，可以怎样过？即将于9月升读小六的吴焯婷，跟准备升小四的弟弟吴焯杰不用靠幻想，因学校破格取消暑期作业，终无须补习追进度、“奉旨”尽情玩。每天起床构思玩什么，是甜蜜的苦恼，拿不定主意便“游车河”，也不觉白花光阴，因光是沿铁路来回捕捉小精灵，已够乐上一整天。摄影：梁鹏威、黄永俊、林振东

今年9岁的杰仔性格坦率、贪玩，是家中主意多多的“鬼灵精”。没有暑期作业，除了让小小左脑可短暂放松，对杰仔来说，更重要的是换来真正释放各种欲望的空间：放任地玩耍、奢侈地挥霍时光，甚至初尝“走堂”滋味。

今个暑假最开心‧‧‧‧‧捉“Pokemon”！我有5只“启暴龙”！只差8只其他怪兽就集齐全部精灵了！

暑假的前半段，杰仔和婷婷都需要按一般上学时间，回校上游戏英文班，虽然该班主要是寓学习于玩乐，但一向怕英文的杰仔，有时也会有“走堂”的想像。然而他一直“坚持”至英文班尾声，才终于首次向姑婆开口：“我撞亲膝头、还很痛，想休息”，姑婆当然心知少许瘀伤不致须休息一天，但既遇上无功课、无压力的悠长暑假，姑且破例容许他偷懒一次。

男孩子多好动“无时停”，前阵子“Pokemon GO”掀起全城捉精灵热潮，杰仔当然也机不离手。生平第一次“走堂”，杰仔也觉机不可失，要求姑婆带他沿港铁线“站站捉”。“膝头还很痛”的杰仔在东铁线乘了一个来回，结果是得意的“大丰收”，其后的日子更随家人到天水围、屯门、油塘等等鲜有踏足的地区捉精灵。

如果像昔日暑假般天天写作业，就不会有这些时间了。

或许有家长担心暑假无作业，孩子的进度将落后于人，吴妈妈笑言，自从长女婷婷试过因暑期作业“做到喊”后，已深明快乐童年最为重要。

只要一对子女上学时做好本份便可，不觉得欠暑假那一个月，会差很远。

玩乐才是正经事

英文班完结后，婷婷和杰仔玩得更加尽情，活动不再局限于捉精灵、或到附近打球做运动，每天早上思考玩什么、到哪里玩，是两姊弟唯一的苦恼：是婷婷最爱的溜冰？杰仔最擅长的乒乓球？还是一起去打网球、跟邻居小朋友一起玩“大富翁”游戏？每天早上即兴地商量、决定，光是想想已感受到欢乐。

适逢动漫节，杰仔为见“打机达人”偶像一面、拍张合照，一大、两小不惜排队个多小时入场，姑婆事后展示当日拍下的照片，自己也笑得“四万咁口”，“佢（杰仔）好开心啊！”又例如8月中某一天，两姊弟原定去溜冰，岂料到场才发现时段只剩1小时，担心“唔够喉”而改变主意，打算改往商场里的游戏乐园，走到的士站前，两人才终于决定好，原来最想打保龄球。

暑期何必洒泪？

暑假对不少家长和学生来说，可能比上课的日子更疲于奔命，日程充斥著兴趣班、补习班，不是个个都能像这两姊弟般、无后顾之忧地玩。不过，婷婷原来也曾经过著紧张兮兮的繁忙暑假，吴妈妈直言，女儿早于升上小二的暑假，因密集上英文班、钢琴班，又要兼顾阅书报告、暑期作业和补充练习，为此“做到喊”。

吴妈妈忆述，婷婷当时由“健康肥妹”，一下子就变得“又瘦，又有黑眼圈，又沉默”，直至升上小二后毅然转至现校，婷婷才回复精神。汲取了姊姊的经验，吴妈妈也让弟弟杰仔入读同一所小学，只求他跟上基本学习进度，并跟姊姊一样拥有快乐童年。

今个暑假，一对子女的学习压力尽消，亲子关系再进一步改善。婷婷也变得开朗了，会主动跟我分享每天看见甚么。

突如其来的自由

婷婷、杰仔就读的浸信会天虹小学（下称天虹）今年取消传统的暑期作业，只要求学生以“暑假的快乐时光”或“我的梦想”为题，提交任何形式的报告。但这种“自由”竟反令小朋友无所适从。好动的弟弟并未有为交报告费太多心神，但较寡言内歛、好静的婷婷则正好相反，一直挣扎，应否以最有兴趣的美甲、化妆，作为报告题目。

从曾经催谷的学校转至现校，婷婷终于摆脱“日做夜做”，过去几年也总算有时间钻研兴趣，加上受学校鼓励要多用科技产物，因此她在相约邻居好朋友一起美甲之余，更会拍摄短片上载分享。跟婷婷聊起功课题目，她多半木无表情，但每每说起她的网上短片“作品”，脸上就会露出甜丝丝的笑容，姑婆在旁忍不住“代言”，原来婷婷今个暑假最想学化妆。

几经追问下，婷婷终承认一度想以美甲、化妆为题拍摄短片，作为今年的暑期报告，她在暑假中期首次尝试化妆，不论在家、抑或陪伴弟弟打球时都会练习，由初时害羞、到暑期尾声主动以“完妆”一面受访拍摄，热爱不言而喻。然而婷婷最终改以“一次旅游”为题，纪录泰国之行便算，问到原因，她只简单说：“化妆（做功课题目）好似怪怪地。”

吴妈妈亦估计，婷婷或是认为“功课就应该正经”，不敢尝试破格的题目，子女或许也一时难适应“有得拣”。

对其他正在拼命完成功课的学生、家长而言，婷婷享受的选题自由可谓奢侈，事实上，天虹小学校长朱子颖早听闻婷婷或以“扮靓”为报告题目，更爽快回应：“好啊！应该几有趣！”他认为只要乎合题目要求，报告内容不会有限制。然而对婷婷来说，这种“自由”却似乎来得有点不真实，甚至因为对“功课”的既定印象，无形中为自己设限，这与香港教育制度被批评为“填鸭”又有关系吗？

记者得知婷婷想学化妆，特意借出一些基本化妆品，万事俱备，婷婷终在暑假中段起步，到尾声更主动以“完妆”一面受访拍摄，热爱不言而喻。

家长也放假

没有了功课压力，婷婷和杰仔固然可以享受“真暑假”，但原来连家长也觉得松一大口气。吴妈妈和姑婆分别表示，不用追赶功课进度，家长也可以抽空休息；姑婆坦言，小朋友平时上学已很累，暑假也要催逼他们做功课，不止小朋友辛苦，作为家长也常因不忍心而难受。

不过，据闻天虹小学也有其他家长对“无作业”暑假感到担忧，毕竟暑假对不少香港家长而言，是“为升学做准备”或“补底”好时机。问到吴妈妈会否担心子女在暑假玩得太忘形，导致新学年追不上进度，她笑言，自从婷婷试过因作业太多落泪，已深深体会到快乐童年比学习成绩更重要，但她强调“返学一定会要求两姊弟做好份内事”，例如做功课、温习等等。

最后杰仔也跟婷婷一样，决定以泰国旅行为题“交功课”。杰仔更打算直接在妈妈帮忙列印的一叠相片上，只填上名字和题目、绑上橡皮圈便交回学校，如此“作业”，在别的学校也许便很难过关。