罗范淑芬：“港独”是指分裂国家　议题进校园“无得倾”

随著港独议题升温，连日来多名政府官员公开批评港独议题进入校园，行政长官梁振英更指港独议题“冇咩好讨论”。行政会议成员、前教育统筹局局长罗范椒芬表示，现时有很多人提及“港独”，但有关说法“五花百门”，很多人对于“港独”的定义都不同。
她重申，她所理解的“港独”是主张分裂国家的意思，不能容许主张分裂国家的“港独”组织进入校园。

罗范淑芬重申，政府所指的“港独”意指香港脱离中国成为独立的政治实体。她强调，《基本法》已明确指出香港是中国不能分割的一部份，香港是不能成为独立的政治实体。因此，学校是不能容许主张分裂国家的“港独”团体进入校园。她表示，学校应以学术组织为主，如设立音乐组、制服团体等，而不是让政治团体进入校园。她认为，部份支持让“港独”议题进入校园的人士，他们未必把“港独”理解为分裂国家，而是认为可以讨论香港自主。

两地交往议题复杂　学生宜专注学业

她又表示，留意到自雨伞运动后，有很多年轻人希望香港能有更多的自主权，但她指出讨论香港的自主权亦要符合《基本法》的框架，香港现时享有的“高度自治”而不是“完全自治”，香港的自主可以到怎样的程度，同学便要“打开基本法看看”。

罗范淑芬又指，现时很多年轻人对涉及两地的民生议题感到不满，如水货客、双非孕妇、单程证审批等。她认为，在符合《基本法》的框架下，两地在交往过程中出现的问题是可以在校园讨论。但她认为有关问题复杂，中学生未必能掌握全面的资讯作有益的讨论，建议学生专注学业，又指“将来出到社会大把时间讨论”。她又表示，一国两制中的“两制”是一项新事物，在磨合过程中会有很多问题出现，但希望社会有耐心解决问题，呼吁市民要对一国两制要有坚定信心，不要一遇到问题便“拆掉祠堂”。