【校园天地】德萃学生助人助己：冀将爱心贯穿城市每个角落

在升降机无处不在的城市里，方便、快捷的生活对很多人来说是理所当然的。可是，对于德萃小学的学生来说，这是他们每天遇到的“贴身”问题。尤其是当他们亲眼目睹：老师每天抱着重物上上下下；刚病愈的同学使足了劲才能步行到地下校务处吃药；校工叔叔气吁吁地送货到课室等等情况后，便产生了一种“助人助己”的奇思妙想。“小物宅急便：快递 ×减碳服务”由此诞生。

奇思妙想 由一条绳子开始

“我们想为老师和同学减轻负担。”一位四年级的同学说。 一开始，小朋友提出大量问题，例如：有什么方法可以把小物品从地面 运送到楼上？如何节省用电？如何减碳？在问题穿插的大气中，有位同学 提出了一个好问题：“到底要多长的绳子，才可以贯穿六层楼呢？”焦点 瞬间转移，老师说：“不如动手尝试吧！”

第二天，同学找来了一条四十米的绳子。二十六位同学通力合作把一根 小木棒绑在绳子上，从六楼梯间垂直吊到地下。虽然绳子长度合适，但同 学发现小木棒在半空中经常摇摆不定，不时卡在扶手与墙身的夹缝里。如果每次运送都需要全组同学出动的话，就不符合经济效益了。面对这种“碰壁”，同学不断改良他们的意念。他们提出滑轮装置要稳固又安全， 而被运送的小物品也必须放入一个袋子或盒子里，以防撞击。虽然未能“击中”问题所在，但他们从行动中获得更多想法和意念。

点燃探索之火 从行动中找灵感

此外，老师带他们在德萃小学的校园里四出寻“轮”，发现生活中处处 有滑轮，如：旗杆、起重机、救火喉等等。老师又利用 Padlet 引导学生讨 论，再指导学生利用 Google Form 设计问卷去调查老师的想法，原来老师 最希望运送的是个人电脑、习作本和水瓶。这些资料都有助同学进一步设 计滑轮装置。

在 DreamStarter 梦想募资日，同学期望得到工程师或建筑师的垂青， 因此不断写信及传送电邮给当天留下卡片或联络资料的 DreamBackers。 虽然至今仍未得到专业人士的回应，但同学渐渐体会到，与其坐井观天， 倒不如坐言起行。

推己及人 将爱传播开去

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话教导我们做事不能 只顾自己的利益，要常顾念别人的需要。在上海，有一种古老的“钢丝收 银”方法沿用至今；在美国，一位行动不便的婆婆设计了一个滑轮装置协 助她处理邮件；在澳大利亚，有人利用滑轮装置运送薄饼。在香港，德萃小学 的同学期望将“小物宅急便：快递 × 减碳服务”推广至社区各处，希望可 以替医护人员运送药物；希望可以为住在唐楼的长者运送袋米；希望可以 帮助更多有需要的人，将爱心传播，做到推己及人。

（内容由德萃小学提供）

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