【父亲节】阿Sir爸爸爱学生如子　做人一定要有梦想

父亲的言行影响一个人一生，除了家中父亲外，学校内的老师也担起“爸爸”的角色，足以左右学生的成长。学生懵懂，没有人生目标、打机度日、用宝贵的时间做兼职买东买西，甚至学生拍拖……的问题，一位被学生称为“校内爸爸”的老师，毫不吝啬将给予儿子的父爱，也施予在学生的身上，引领学生迈向光明大道。

慕光英文书院数学科老师焦磊，在2000年毕业后就任教至今，由中三开始连续三个学年，担任现时5A班的班主任。回想中三时与焦Sir初接触，同学异口同声说：“焦Sir好恶呀！成日闹人！成日讲经（讲道理）。”原来，同学在中三第一堂课就被焦Sir炮轰：“你哋A班嚟㗎！点解可以唔齐通告？”

说罢，众人大笑，经过几年的相处，同学明白到焦Sir的恶，只是出于紧张，爱之深、责之切，同学竟然转而享受被闹。

你谂吓，做快餐店，只有最低工资，你系咪值呢个价？如果对将来，对现在有追求，就唔好谂Part-time嘅事。

一言惊醒梦中人，Patrick开始思考未来，探索人生的目标。Patrick说：“以前成日都打机，冇梦想，听焦Sir成日讲经，开始谂自己人生嘅路系咪就咁平平凡凡行落去呢？定系想行自己嘅一条路呢？”

经过几年的相处，感情亦变得深厚，伴随儿子出世长大，身份角色的感受也不同。他说：“我觉得自己渐渐似，唔好话系爸爸啦，似系哥哥角色多啲……”话音未落，同学就插嘴“揿低自己年龄”，引来一阵笑声。

儿子逐渐长大，焦Sir感到自己变得唠叨，有些事情会重复地讲，亦不会直接闹，会多点和学生去倾，他不会直接讲出错处，但会与学生倾谈，因为始终掌握人生的是学生自己。

焦Sir拍一拍Patrick的肩膀说：“好似佢咁，我唔知佢梦想系咩，第时转梦想都冇所谓，但我会鼓励佢，因为人就是需要不断发梦。”

成绩好睇个人、背景等等，但我期望学生，我期望同学做个有理想和正直的人。

在这个功利至上的社会，焦Sir对于学生的期望很简单：“成绩好睇个人、背景等等，但我期望学生，我期望同学做个有理想和正直的人。”