助患病女生圆梦　录K-POP碟赠医护　医院教师：做到的有限但无悔

互联网普及、科技进步，想为自己出唱碟，不再是难事；但这对心肺功能虚弱、需要长期使用呼吸机的Christy而言，录制唱片只是遥不可及的一个梦；幸运的是，她在留院期间认识到香港红十字会医院学校老师巫颂遐，得到对方帮忙，有幸走进录音室，录制自己喜爱的韩国K-POP潮流音乐，而在唱片“面世”后，她更将唱碟赠送给一直照顾她的医生护士、学校老师及同学。

医院教师巫颂遐：病童也可追梦

在香港红十字会医院学校任职英文老师的巫颂遐，过去25年教育生涯中，接触及教授了不少病童，曾目睹学生身体状况逐渐转差，甚至离世，但她坚信：“即使他们长不大、在社会赚不了多少钱”，病童也有其价值，也可追梦。

巫忆述，数年前认识到当年18岁的Christy，因为心肺功能欠佳、须长期使用呼吸机，进出医院对Christy而言只属平常事，偏偏这个肺活量只有常人约十分一的女生，心底里埋藏著一个音乐梦，希望录制K-POP唱碟：“课文谈及梦想，她说其中一个梦想是想录一只碟，是自己唱歌的，但其实她心肺好弱，唱不了什么歌，亦要用呼吸机”。

生命影响生命　病童热爱学习成教学动力

巫颂遐认为，教师除了陪伴学生成长、传授知识，更有能力令病童活得有尊严，为他们圆梦，故她计划帮女生圆梦，找一个安静的地方替她录音，未料校长在得悉此事后，找来另一所学校借出录音室给女孩，更有同学自动请缨协助她录音、进行后期制作。多人协助下，女孩得以圆梦，更将唱片派给照顾了她多年的医护及教师。巫说，她们亦将唱片与其他患病同学分享，让他们明白“梦想是可以达成的”。

经常到医院为病童授课的巫颂遐坦言，目睹学生身体状况转差，甚至离世，难免会感到无力，但她形容，病童的好学、积极往往会激励她继续努力：“他们的生命可以激励到我，教我们如何做一个老师。”

她解释，曾有一名患肌肉萎缩症的学生，虽然智力不高，但却热爱学习，甚至会在课后要求老师出题“考核”。她坦言，面对学生离世，她不但不会避而不谈，更会与其他同学一起怀念、分享感受，一起学习放下，全因抱著一个信念：“我们可以为他的人生添色彩，让他有尊严地走到最后，即使有无力感，即使做到的有限，亦是无悔。”