【TSA回归】简介会举行　教师批推行仓促、细节不足：好疲累！

小三全港性系统评估（TSA)全面续考，考评局于23日下午举行简介会。有多位老师批评教育局安排仓促，要赶急收集家长意见，而且未有执行细节，例如学生若拒绝考试，校方应如何处置等，令学校无所适从，陷于两难局面，老师又疲于奔命。

小三TSA全面续考，以“不记名、不记校、不收学校报告”方式，每校抽取10%学生应考，惟学校仍可选择全级参与，取得评估报告。

小三TSA中英文科口试及中文视听资讯评估将于5月2日或3日举行；中英数笔试部份则于6月12及13日。

考评局下午在树仁大学举行3小时的简介会向校方解释行政安排，有约400间学校代表出席。

老师：应有配套才续考

有港岛区小学的周老师批评教育局安排仓促，于6月安排笔试，或与部份学校考试撞期，需要更改，又要调配教师人手，阻碍学校正常运作；而且执行细节不足，例如学生缺席或即场拒绝应考应如何处置等都未有解决方法，令老师感疲累，直言应先有配套才推行。

批抽样安排未关顾学生情绪问题

周老师称其校因有不少家长反对TSA，相信已有共识不会全级参与，不过她不同意被抽样的10%学生须一次过考6份卷，将会令应试学生有情绪不满，“被迫考，仲要学少咗嘢。”校方亦要苦恼课堂安排。

为减压及顾及学生情绪问题，她认为，不同科目应分散由不同学生应考，她又指校方曾向教育局反映意见，但暂未获接纳。她又指特殊学习需要学生（SEN)需额外抽样应考，虽未知比例，但变相超出10%的抽样额。

放复活节假要OT处理行政安排

有出席的黄大仙区小学林教师批评，小三TSA推行仓促，下月9日须提交申请全考意向及学生资料等，适逢学校复活节假期，今日为最后一个上学天，未有足够时间收集家长及校董意见，亦需要调动人手做行政安排，恐怕老师要放假返工，帮手入输入学生资料。

另一位湾仔区小学叶老师同样批评，小三TSA推行过急，须调动人手安排，行政处理有压力，目前暂未知道学校是否全级参与，相信校方咨询家长后才决定。