【TSA回归】续考惹批评  教育局6条短片“反击” 称TSA犹如堂课

撰文: 胡家欣
出版:更新:

小三全港性系统评估(TSA)今年续考,将以“抽样”模式推行,不过学校可选择全级自愿参与以取得评估报告,被批评未能杜绝操练危机。教育局今 (22日)推出6条教育宣传短片“反击”,解释TSA的用处,强调TSA犹如“堂课”,不是评核学校与老师的表现,只是了解学生基本能力;又呼吁家长不要买坊间补充练习,因试题程度参差,学生亦无须额外操练。

教育局今 (22日)推出6条教育宣传短片“反击”,解释TSA的用处,强调TSA犹如“堂课”,不是评核学校与老师的表现,只是了解学生基本能力。(短片截图)

教育局上周五(16日)宣布小三TSA今年续考,虽然以“不记名、不记校、不收学校报告及抽样”形式推行,但由于学校可自行选择全级报考取得评估报告,被外界批评为政策漏洞。

教育局今推出6条教育宣传短片,、主题包括“TSA有咩用㗎?”、“仲买TSA补充练习?太out啦!”、“TSA对学生有乜帮助?”、“操练?唔操练?”、“对学校有乜好?”及“系统性资料对老师有乜帮助?”,逐一反击外界对TSA的批评。

短片落力推销TSA对教学功用

短片的情境有师生对话、家长倾谈及教师之间的讨论等,强调TSA犹如“堂课”,仅了解学生的中英数应有水平,不是评核学校与老师的表现,亦非作学校排名之用。短片又落力推销TSA对教学功用,称报告有每道题目的分析资料,有助老师知道全级学生的学习进度,似乎鼓励学校全级参与。

教育局指课余时间补课为“补底班”

部份学校曾被揭以额外课堂时间操练学生,短片亦尝试反驳外界误解,称课余时间的补课是“补底班”,帮助学习上能力不足的个别同学,并非全级参与。

今年小三TSA中英口试将于5月2日或3日举行,而中英数纸笔评估则安排于6月12日及13日。