教育心理学家指每10人就有一名SEN生：家长面对压力　责难非良方

本港接连发生多宗虐儿案，揭示保护儿童制度不足。新加坡卓荟国际幼稚园设立幼儿发展团队，包括教育心理学家、言语及职业治疗师等。他们指，现时每10位小朋友，就有1位是特殊学习需要学生，要及早识别；而家长照顾幼儿时，难免会有情绪，建议可“饮杯水”休息，冷静一下，但责难与体罚就绝非管教方法。

遇“捣蛋”幼童向天花泼水　评定IQ达140

担任幼儿发展顾问的教育心理学家杨洁瑜表示，每10位小朋友，就会有1位是特殊学习需要学生，包括沟通障碍、过度活跃、自闭症及情势行为问题等，故及早识别学习障碍或特质，有助对症下药。

她举例，遇过“捣蛋”幼童将一盘水泼向校内天花板，又常反驳老师指令，最后却评定为资优生，智力达140，令学校可作分层教学。

6岁前为语言发展黄金期　团队会为每位学生作评估

言语治疗师、学校校监秦蓁则指，幼童6岁前为语言发展黄金期，故团队会为每位入学生作半小时至45分钟评估，以跟进语言能力及发展；教学亦会融合发音的游戏训练，例如学会用饮管“吹气”，掌握“H”及“F”等“送气音”。

育儿时情绪紧张　教育心理学家：家长宜先离开冷静

最近社会发生多宗虐儿案，杨洁瑜提醒家长，照顾幼儿时难免会有情绪波动，建议可“饮杯水”休息，冷静一下，但责难与体罚就绝非管教方法。她续指，家长精神健康十分重要，建议全职照顾家庭以外，不妨上兴趣班，维持社交生活等，保持身心愉快，有助管教子女。

幼儿发展团队亦包括职业及物理治疗师、视光师、牙医及眼科医生，将不定期到校提供咨询服务，费用全免；若家长需要额外的评估报告及培训就会另行收费，价钱视乎个案而定。

幼稚园自2016年底租用九龙塘剑桥道一校舍，原定今年2月开学，但上月5日才获教育局批出临时牌照，顺延至今年9月开学，现正招生，名额约130个。