港大数学研究所所长：香港学生课外活动太多　或窒碍培养创科人才

不少家长望子成龙，安排子女参加大量不同类型课外活动，务求赢在起跑线。不过，新任港科院院士、香港大学数学研究所所长莫毅明指出，现今学生课外活动太多，缺乏空间自我发挥，或窒碍不少本身有志从事创科的人才成长，长远或影响香港创科产业发展。
他又认同中学课程改为6年文凭试后，对学生整体数学水平有影响，倡加强在中小学阶段鼓励研习数理知识。

整体数学水平下降

刚当选为2017年港科院唯一新增院士的港大数学研究所所长莫毅明，94年起在港大任教至今，他指近年中学课程改制，令学生较少接触较高阶的数学知识，令整体学生的数学水平较往年下降。

课外活动或窒碍对创科探索

现时不少学生课余时间多被填满课外活动，莫认为这些“成规”的日程占据学生太多日常时间，令他们缺乏空间自我发挥或探索对自己的期许，亦令对创新科技感兴趣的年轻人在很早阶段已却步不前，长远或对培育本地科研人才有影响。

“STEM”中“M”最落后

莫毅明又指政府近年大力提倡STEM 教育，但普遍学生最缺乏的反是当中最重要的“M”数学一环，数理能力以至思维、逻辑方式的水平都颇参差。莫指数理对其他方面较更进阶的知识和科研十分重要，但现今不少学生都对数学不感兴趣，冀政府推广时更有针对性。

冀张翔积极支持科研

谈及下任港大校长张翔，莫指张翔是一位科学家，长期从事科研，相信深明科研对大学以至社会的重要性，希望他上任积极鼓励研究工作。