调查：93%青少年因学习压力受情绪困扰 　3成人不会求助

香港撒玛利亚防止自杀会在今年7至8月以不记名方式访问了1624名中四至中六学生，了解青少年的烦恼与压力。调查显示，76%青少年指最大烦恼来源是学业，其次分别是占6%的人际关系及经济。
而93%受访青少年青少年因学习压力或烦恼受不同程度的情绪困扰，但3成人不会求助。专家提醒，家长应多问子女感受多于只关心学业进度及成绩，建立关系，让子女将家庭视为‘避风港’，而非压力来源。

76%受访青少年最大烦恼来源是学业

逾七成半受访青少年认为，最大烦恼来源是学业。若10分为极大压力，0分为没有压力，学生平均就‘没有信心应付文凭试’的项目给予7.8分。遵理潮指数创办人梁贺琪形容有关评分属预期之内，惟‘担心日后的就业出路’平均分达7.78，显示学生除了担心面前的考试，亦认为中学成绩对人生有重大影响。

调查又发现，93%学生因学习压力或烦恼而受不同程度的情绪困扰，当中合共27%感极大困扰或颇大困扰，另有29%是属轻微困扰、37%属一般困扰。至于面对学习压力时会否求助？约６成人表示会向认识的人求助或倾诉，但同时有３成人表示不会求助。而不找人倾诉或求助的原因主要是无必要，其次是不想别人知道。

曾展国：3成人不求助是警号 家长应著重感受性对话

香港撒玛利亚防止自杀会总干事曾展国直言，3成人不求助是一个警号，强调长期积累压力对学生而言并非好事，直言不少自杀学童家长事前未能发现子女隐藏问题，他建议家长勿过分望子成龙，不宜将自己儿时期望加插子女身上，反而应按子女强弱项作建议。

他解释，每人都有自己的独特性，‘学业、考试及入大学只是人生其中一个部分’，若父母只将沟通集中在学业问题上，过于侧重学业，或令子女人际关系等方面的发展出问题。

他直言，现今青少年多于网上求救，少向家庭求助，惟朋辈建议未必合适或有用。他建议青少年不应隐藏情绪及压力，而父母与子女沟通时，可以感受性对话‘今日返学开不开心’代替‘就考DSE了，快温书！’，相信有助建立亲子沟通关系及渠道，令子女感受到家庭是自己的‘避风港’，而非压力来源。

26%学生认为学校支援不足

另外，调查亦有问及学校提供给学生的支援是否足够，有26%受访学生认为不足够，38%则认为足够但有改善空间。至于为何学校未能提供足够情绪支援？最多学生认为‘学校只著重成绩及操行’，其次是‘老师辅导能力不足’。

曾展国称，以上可能只是学生的感受，不一定等于事实，明白学校紧张收生及教好学生，但建议学校应该更著重发展全人教育，照顾学生在成绩及操行以外的需要。他又期望，社会整体可以鼓励更多产业发展，扩大就业出路。