杰出学生｜焦虑症中六女生克逆境　以自身经历创抗躁围裙助同路人

今届十大杰出学生之一的Naphat曾深受焦虑症困扰，当时她透过摆弄戒指，分散自己注意力，从焦虑情绪转移出来，由此启发她制作“抗躁围裙”，同患焦虑症的婆婆试用后，大为放松。于是她再制作30件“抗躁围裙”予院舍长者穿着，并创立非牟利团体CARElderly，至今已寄送500多件围裙到新加坡、泰国等地。

“香港杰出学生选举”今（11日）举行颁奖礼，由青苗基金主办、狮球教育基金会支持，今年超过160间学校参与、473名学生报名。评审委员会面试后，从41名决选生中选出3男7女为十大杰出学生。

就读新加坡国际学校（香港）、中六的Naphat，15岁时确诊患焦虑症，此前她已受焦虑情绪困扰两年，上学考试时常很紧张，忘记自己所温习的，影响成绩。之后她定期约见治疗师，发现有人倾诉后情况有所好转。

当焦虑症状出现，她会不自觉摆弄戒指，发现这样能分散自己注意力，从焦虑情绪转移出来。而在自己确诊不久，患失智症的婆婆亦同样确诊有焦虑症，她形容当时感到“心碎”，但自己摆弄戒指的行为，启发她创作“抗躁围裙”，是一件缝上不同物料的围裙，并让婆婆试穿，达到舒缓放松之效。

于是，她再制作30件“抗躁围裙”予安老院长者试穿，结果72%试用者的焦虑程度都有所改善。其后，她成立非牟利组织CARElderly，现时新加坡、泰国、美国等地方共收到500多件围裙，并在网站出售，更雇用院舍长者缝制围裙，帮助他们转移注意力之余，亦能赚取收入。日后，她希望逐渐将组织，发展成自负盈亏的企业。

另一名杰出学生苏卓盈在可风中学读中六，尤爱中史，兴趣萌生自小学在图书馆阅读中史漫画，令她发现古代的历史文化，其实与自己息息相关。

她明白，社会主流想法是读历史不如物理、科技等“实际”，甚至没有出路，面对家人和身边人的不赞同，即使自己高中选修了中史和中国文学，现仍然在挣扎，思量应否在大学选修历史。

正因普遍人认为历史与自己相距甚远，因此她想出在博物馆玩“剧本杀”，并参加比赛，以史实结合原创剧情，玩家可以透过角色代入时代，了解到当时的文化，例如“重男轻女”等，以及在大时代和动荡中体验如何反应，解谜同时，亲身体会历史“不只是文字”。她续道，未来将寻找合适的博物馆、地方举办“剧本杀”，开放予学校和公众报名参加。

虽然对前路仍未确定，但她说，若最终真的选择修读历史，就会再读硕士、博士，之后希望在博物馆工作，继续向大众推广历史。