留学香港｜寄宿中心每周向家长发成长报告　名校插班特训收8万

政府近年积极推广“留学香港”品牌，望吸纳海内外学生来港读大学，同一时间，不少内地人才子女来港报读中学，但他们的父母未必时常在港。有机构乘此趋势开办寄宿中心，月费约1.3万元，除了照顾他们的起居饮食，更聘请老师教授广东话，又有“成长导师”跟进学习进度，每一至两星期撰写报告给家长。

不少人才子女来港都寄望入读名校，中心又提供为期3个月的“名校保录班”，费用逾8万元，聘请退休老师教操卷和面试，学生需有一定基础才能报读，声称入读名校的成功率达7成。

位于佐敦的寄宿中心“青舍”于今年9月开始营运，专为内地新来港中学生而设，现时有约40名宿生，部份已在学，部份则准备考插班试。

寄宿服务月费约1.3万，四人一房，一层饭堂、一层共用空间，可以做功课、玩桌上游戏，另外有房间供学生补习上堂。创办人林伟文说，希望将宿舍营造“家的感觉”，周末亦不时安排课外活动，尤其是来自较远省份的学生不会回家休假，让他们有“study-life balance（学习生活平衡）”。

周末广东话堂助适应语境　提供补习配对

除了包办基本的起居饮食，中心亦提供学习支援。宿生逢周末都会上一节广东话堂，以更快掌握香港的语境。林伟文指，宿生大多就读本地中学而非国际学校，适应学习有一定障碍，有些学生更来自广东以外，遍及福建、宁夏，“他们没接触过广东话，是很大挑战”。至于不同科目的学习需要，寄宿中心没主动提供补习课堂，但会协助配对老师。

成长导师撰家长报告　设应用程式通知学生返宿舍

读书之余，身为人父的林伟文表示，亦重视宿生的身心灵健康，“始终离乡别井，面对一个陌生的居住环境”，因此学生有需要时，就会转介社工协助。他举例，有学生不适应学业、语言环境，交友亦可能遇挫折。他指，读名校的学生尤其大压力，即使本身数理较强，但因为来港后以全英学习，加上广东话环境，语文科成了弱项。

他提及，中心更有两个成长导师，每一至两星期撰写成长报告给家长。他们会查阅宿生的手册，以了解他们的学习情况，例如有否交齐功课等。此外，中心亦开设应用程式，与家长保持联系，并内存学生进度表。林表示，程式将增设进出中心的记录，实时铃声提示家长，以及为子女选择餐点、作课外活动缴款等。

名校保录班收达标学生　退休老师教面试操卷

不少人才计划来港家长，对本港名校有一份向往，在名校入学简介会不乏他们的身影。林伟文指，中心也有提供“名校保录班”，课程共96小时、为期约3个月，费用8万多元。

不过，这保录班并非人人能读，学生须先考一个入学试，达标方能报读。林伟文说，不能单凭内地成绩、“三好学生”标准收生，“我哋试过有三好学生，即成绩好、品德好等，但英文成绩出嚟只有个位数，佢都想报band one。”目前为止只有不足十人达到保录班要求，不达标大多是因为英文能力。

他解释，课程目的是针对有一定基础的学生，让他们熟悉香港的考试模式。内容主要集中于中英数，包括操练模拟卷、面试技巧，由退休Band 1学校老师或大学毕业生教授，“他们（退休老师）很喜欢带大陆学生，比较乖”。他表示，至今成功入读名校率达7成，如不成功，则退回大部分款项。

林续道，今学年传统名校的插班竞争激烈，估计是因高才通子女涌港，有学校甚至收近千份插班申请。他又指，中四正值选科，一般有较多插班空位。