长沙湾学童欺凌｜ 团体称不少老师未经受训　遇欺凌事件难应对

本周二（19日）网上流传一段涉及长沙湾一间中学的校园欺凌片段，一名14岁男童在学校课室，殴打另一名13岁同学，导致其腰部受伤需入院治理。

关注青年问题的MWYO青年办公室研究员陈宇谦今（22日）在港台节目《千禧年代》中认为，不少老师因未受相关训练，因此遇欺凌事件时“唔知点处理”。他举例曾听过有同学向老师举报欺凌事件后，老师反问“系咪个同学自己做错事先俾人欺凌”，促请教育局提供更多欺凌事件的指引给老师，以及设立清晰机制，让学校上呈事件给教育局跟进。

团体称：网络欺凌老师更难介入

陈宇谦指出，在疫情上课期间，学生比以往更多使用手机、电脑等，接触网上世界比见真人都多，即时现在疫情已暂告一段落，但学生的社交模式经已改变，而校园欺凌亦搬到网上社交媒体发生。这种网络欺凌不是在校园实体发生，让老师更难处理。

他认为，就算欺凌事件发生在校园，老师亦“唔知点处理”，因他们或未受相关训练，学习处理被虐者和施虐者的心理创伤等问题。

他举例，曾有同学不忍施虐者欺凌同学，向老师举报，但老师竟然反问“系咪个同学自己做错事先俾人欺凌”，反而将被欺凌的问题归究在受虐者身上。

他亦指出，学校遇到欺凌事件多会选择校本处理，自己围内处理而不上呈教育局，“多一事不如少一事”，免得欺凌事件在社会流传。他表示，这种处理手法属冷处理，很多时学校会“觉得系同学之间讲笑啫，冇嘢嘅”，然后就将事件结案不再处理。

促教育局增老师指引和清晰上呈机制

他建议教育局就校园欺凌事件，再提供更多相关指引给学校老师，教其处理这些事件；教育局亦可设立更清晰的欺凌事件上呈机制，让教育局可确保每单欺凌案件都得到妥善处理。

此外，他据2020/21年度半停课期间的欺凌案件数字，单是公立学校便有14宗，而教育局亦公布每年平均要处理350宗的校园欺凌，反映校园欺凌或未有因疫情停课而减少，而是持续都有发生。