唔识用Do兼漏“s”　台湾大学生英文超错　教授叹：像没希望了

台湾国立暨南国际大学前校长、国立清华大学荣誉教授李家同上周四（15日）在Facebook上发表文章，称台湾大学生的英文水平很差，连基本文法也未学好；他列出30句学生们所写的英文句子，文法均大错特错，使他非常担忧，“好像是没有希望了，只有长叹一声”。

李家同在个人教育专栏里称，最近有位国立大学的教授告诉他学生英文很差，然后列出了学生所写的30句英文句子，全部都犯了文法错误。

▼请点击以下图辑，观看30句文法错误的英文句子。

“教科书没有好好解释基本文法”

李家同称，自己把这些句子贴出来并非嘲取笑学生，他认为发生这种事“道理很简单，我们的英文教科书里面没有好好地解释英文基本的文法，教育部永远不知道小孩子必须学会一些最基本的文法，比方说在助动词do的后面要跟原式，可是我们所有的教科书没有提到这点，也从来没有在教科书里面告诉孩子主词是第三人称单数现在式的时候，后面的动词要加S”。

他表示，自己“已经在这方面讲了快20年了”，然而官员和教授们都没有理会此事，因此并非小孩子不懂，而是没有人肯教他们，就像“一个小孩打篮球的时候从来没有人告诉他不可以带球走，所以他一辈子犯这种错，真是可怜”。李家同感叹：“不知道哪一天，我们的政府官员能够了解这个问题的严重性？好像是没有希望了，只有长叹一声”。

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网民：懂文法就代表英文强吗？

网民看到李家同的文章后反应热烈，纷纷留言表示要学好英文就先要打好基础，“万丈高楼平地起，基础教育很重要”、“一切基础最重要，除了教材，指导者方式也是影响学习吸收的因素”、“基本的发音与文法，就像是中文的注音与词汇，没有足够的基础，没办法完整说出一句让人听懂的话”。

不过，也有人认为文法并不很重要，“真正在海外时，这样的英文就足够当起点，然后再慢慢提升就好了。老外在沟通时并不会抠著你的文法不放，台湾大学教授才会”、“英文强的人懂文法，这我相信；但懂文法就代表英文强吗？这个我真的不懂”。