一世阴影!同学遭写字辱骂 小六女生被老师冤枉 证清白后续更衰

撰文: 田中贵
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身为老师,竟在没有证据就胡乱指控学生,实在枉为人师!台湾1名女子在网上发文忆述,自已就读小六的时候,和班上1名女同学闹翻,连老师都知道事件,有一天对方姓名被写在墙上,旁边附有侮辱女性词汇。老师未经查证,便一口咬定是楼主所为,更当众要求她道歉。楼主形容当时“被羞辱了”、“快哭出来了”,反指现场设有闭路电视,教职员理应先翻查片段,但老师称翻阅片段需时,“现在公开先讲出来,就是给你1个道歉的机会,不然到时候证据确凿就很难看了”。楼主坚拒道歉,反指若天眼证实她是无辜,老师就该反过来要向她道歉,老师当时答应。

随后教职员翻查闭路电视片段,证实事件并非楼主所为,惟当她要求老师道歉时,对方却顾左右而言他而拒绝,令到楼主慨叹“至今没有等到老师的道歉”。事件明显成为楼主心中的一根刺,而大量网民留言“建议直接公布学校和老师姓名,不用担心,陈述事实是法律允许的,不用怕他”、“现在可以回学校找老师要一个道歉了”。

楼主和1名女同学不和,其后对方的姓名被写在墙上兼附有侮辱女性词汇,楼主遭老师冤枉,结实清白后却没有得到道歉。(《那些年,我们一起追的女孩》剧照)

老师未审先判公开质问

该名被冤枉的女生在Threads表示,事件发生在就读小学六年级的时候,当时她与班上1名女生“从好朋友变成彼此互不说话”,由于只是不互动,故没有酿成冲突,所以即使老师知道事件,都没有作出跟进。

󠀠直到有一天,该名女同学的名字被写在1楼墙上,旁边写了很多辱女词汇,虽然并非楼主所为,但老师第一时间就认为是她做的,明明可以私下质询,但老师却选择开班会宣布此事,“然后当着所有同学的面,质问我(楼主)为什么要这么做”。

楼主质疑老师没有查证就胡乱指控,反指理应先翻查闭路电视片段。(《那些年,我们一起追的女孩》剧照)

老师:先讲出来就是给你道歉机会

楼主形容“被羞辱了,愤怒与委屈交杂,让我的心跳加快、手脚发抖”,质疑对方没有查证就胡乱指控,反指理应先翻查闭路电视片段,“为什么不去调监视器就认为是我?”。老师称翻查需时,“现在公开先讲出来就是给你(楼主)一个道歉的机会,不然到时候证据确凿就很难看了”。

󠀠楼主形容当时“发抖的更厉害了,那种无以名状的情绪”、“快哭出来了”,反要求“不是我(楼主)的话,你(老师)要跟我道歉吗?”,老师当时答应要求。

老师称翻查需时,愿意提供道歉机会,楼主形容当时“发抖的更厉害了,那种无以名状的情绪”、“快哭出来了”。(《那些年,我们一起追的女孩》剧照)

楼主:老师请问您是不是欠我一个道歉?

󠀠过了数天后,老师没有再提起此事,其他同学则跟随老师想法,认定事件是楼主所为,继而开始排挤她,令到她非常难过。直到下次班会,楼主在老师开始讲话前就高高举手,󠀠老师最初不想理会,“但我一直举手,举到他不得不面对”。楼主便询问调查进度,老师解释“是1个短发的女生做的,我们还在找她是谁”。楼主反问“所以老师请问您是不是欠我一个道歉?”。老师声称“先讲完要公布的事情再说”,到最后当然没有道歉。

网民闹爆涉事老师

许多网民在帖文留言“如果我女儿被如此公开羞辱,事后老师还不肯公开道歉,我绝对不会善罢甘休,我一定会找到校长那里告状。然后要求老师在同一班学生面前解释和公开道歉”、“辛苦你了”、“老师未审先判,并因为只有1个已知嫌疑人而武断她是有罪的,太过分了吧,后续的处理让大家都更排挤你,根本就不是个好老师”。

(Threads)