专访｜丁健华自言非校长少包袱　力倡“零杀校”　国安教育忌过急

改制后的立法会，教育界功能界别破天荒出现5人混战，其中唯一从未担任校长的参选人丁健华表示，未出任过校长或教育界公职反而是优势，没包袱才令他更敢言，看政策更宏观。
政纲主打“零杀校”的丁健华指，今次参选是为了令教师在政策上的地位不会被抹杀，保住教职，“老师、校长、办学团体，他们一番心血为学校付出，没有学生你就解雇他们，对他们不公平”。他认为面对学童减少，教育局可考虑发展更有特色、更切合学童需要的校本课程，以此调整学校规模、班师比等，长远让香港走“优质教育”的路线。

过往属教协囊中物的教育界议席，今次吸引5人争逐，包括丁健华、退休校长林日丰、教联会朱国强、报称独立的文诗咏及林泳施。本身是教育机构总监的丁健华说，不少老师向他反映教育政策问题，例如幼稚园资助模式最终影响到教师、中小学缩班及杀校，加上教育局至今迟迟未能决定小学副校长薪酬及中层人员人手、地位等种种问题，令他决定“企出嚟”，希望改变教育界生态。

在众多参选者之中，丁健华知名度不高，亦无政党背景，他认为自己反而无包袱，可更宏观地看政策问题，“现在不是选人担任校长，而是选立法会议员”。他指自己除了不是校长，更无参与教育事务委员会等公职，所以全无包袱，自问敢言，愿意提出不少其他候选人不敢提出的事，相信有更多空间帮助教师及办学团体。

批国安教育推行过急　倡有序推行　

他举例指，自己提出“零杀校”为政纲目标，但其他参选人只敢提暂缓“杀校”。他称，其他候选人长期任校长，变相即是教育局政策的执行者，故他们面对教育局的要求，相对地没有太开创性的思维，只懂稍为调整，“例如国安教育，整个业界雷厉风行，我就提出应有序推行，唔好咁急，但佢哋被动啲：‘就系要做啰’”。

对于国安教育，丁健华指教育局应该争取老师支持推行，并提供支援，又指教育局“政策一落，马上要做”的问题，不止于国安教育，连以往推动教育改革时亦面对同样问题，加上当局对老师支援不足，令大家推动政策时同样吃力。他建议，教育局应先就课程内容讲解，让老师清楚了解要怎样教授及讲解，之后再提供合适的教材。丁强调，推行所有政策都需要一定过程，不可操之过急。

年轻人参与示威不可完全归咎通识科

2019年修例风波，大批年轻人参与，不少人归咎于通识科，丁健华认为任何教育题目都一定程度上牵涉社会范畴，认为学生对政治有适量了解属无可厚非，“大众明白，通识科本身无咩立场，只系社会人士将问题放喺通识科，咁样唔系太公平、唔系太公道。”

选举制度“完善”后，丁健华不认为参选变得容易，提到自己争取五大界别提名的门槛，比以前更高。他认为过往选举过于政治化，改制后令真正愿意为界别、行业付出的人可以参选，亦让选民有更多选择。