通识科改革｜蔡若莲批知识碎片化　公民党：引导严谨批判思维思考

公民党前立法会议员谭文豪联同数名党友今日（4日）在立法会外召开记者会，回应多个社会议题。教育局副局长蔡若莲早前接受传媒访问时，批评通识科教材偏颇，令学生知识碎片化，黄大仙区议员、公民党刘珈汶回应指，自己曾为通识科的考生，认为通识科的设计是为了打破以考试为主的教育制度，让学生可以更严谨的思维思考不同议题，批评现时政府企图将通识科改变为国民教育科，将政治审查带入大学入学标准。

指删去不利国家内容　是政治审查升大学标准

对于蔡若莲批评通识令知识碎片化，刘珈汶表示不认同，并补充指作为2012年的文凭试考生，在通识科中亦考取不错的成绩，认为通识科是为了打破以考试为主的教育制度，学生透过阅读不同报章的社评及报道，引导学生以更严谨的批判思维思考不同议题。她批评政府及建制派现时想将通识科转化成国民教育，删去部分对国家不利的内容，更要求学生到内地考察，将政治审查带入大学的入学标准。

批匿名投诉极不公平：投诉警察都要记录名字

教育局局长杨润雄今早出席教育事务委员会时表示，当局已处理逾200宗对教师的投诉，正总结经验，研究可否加快处理程序及与学校更好地分工，并考虑在谴责信及取消教师注册之间增加其他惩处方案。公民党秘书长梁嘉善回应指，教育局接受匿名投诉对教师极不公平，而且通识科的选材准则难以摸索，容易做成寒蝉效应，现时做法只保护投诉人，并举例指，投诉警察课的投诉人都需要记录名字及个人资料，现时情况极不理想。