【施政报告】林郑到访小学:青少年成长须全面 不能侧重学业成绩
撰文: 彭毅诗
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行政长官林郑月娥今日(12日)到访位于深水埗的英华小学,观看学生参加不同课外活动的情况,她认为,青少年的成长必须全面,不能侧重学业成绩,因此在《施政报告》建议由下学年起,每年拨款约9亿元,向公营学校及直资学校发放全新、恒常的‘全方位学习津贴’,鼓励学校把学习空间从课室延展到其他环境。
林郑月娥参观校园和观看学生参加不同课外活动的情况,并在礼堂观赏管弦乐团、合唱团及中国鼓队的表演。林郑月娥称,欣赏该校十分着重同学全方位学习,为他们安排多元化的课外活动,同学们都乐在其中,而且在各范畴都表现优异,令她十分欣赏。
林郑月娥表示,本届政府视教育的开支是对未来发展最有意义的投资,因此她在刚发表的第二份《施政报告》内,一如往年在教育范畴投放了可观的新资源和提出多项新措施,进一步支持学校提升教育质素,包括向学校提供额外资源处理行政工作等。
她又认为,青少年的成长必须全面,不能侧重学业成绩,因此在《施政报告》建议由2019/20学年起,每年拨款约9亿元,向公营学校及直资学校发放全新、恒常的“全方位学习津贴”,鼓励学校把学习空间从课室延展到其他环境,透过课外活动、实地考察和社会服务等,提高学生的学习兴趣、拓宽视野和建立正面的价值观。