6岁学生整月拒交谈　绘画导师伏地扮猫成功打开心扉

“我尝试跟小男孩说话，整整一个月他都没有反应，我也感到很挫败。”绘画导师Canace回忆她与一位到了6岁，适龄却不肯开口说话的小男孩相处的经历。
一个偶然的下午，Canace在维园遇到小男孩，更发现他和街猫咪相处得自在融洽。“我尽管一试，在上课时伏地扮猫与他一同画画。他趋前更我说：‘老师，我钟意…’”
小男孩终于愿意开口了，但Canace却被指没跟从画室的教学要求，最后被提早解约。

我站在远处，看到他从书包仔中拿出一本小笔记簿，簿内以铅笔画出简单的线条，画作全是猫！

赞研教学法　决心开自己画室

可是Canace的行为在别人眼中是怪异的，其他老师对小男孩竟然说话感到非常诧异。“隔天老细便召我见面，指我的教学不符合画室的要求，只为一个学生大费周章也不够效率。我回答我只是尽力教导。几天后，他通知我工作已完成，并提早跟我解约。离辞前，我也没有机会再见小男孩。”

这件事对Canace打击很大，她到过数间画室教画，更感到现时主流教室的教学法，和她相信的一套很大分别。“最后我到一家由澳大利亚女士开办的小本经营画室，她的教学法启发了我，我见到每个来上堂的学生都是开心享受的。她跟我说，小朋友作画过程已是学习，画作成品不是最重要。跟小朋友相处，就是作为老师最享受的时刻。”这番话令Canace决心开设自己的画室，尝试更包容的教学方法。或许小男孩才是Canace的“Secret Angel”。

小时候我也被同学、老师觉得奇怪，只因我喜欢坐在一旁，不作声地画画。中学时，我还需要见社工。

自闭童与动物相处更自在

记者好奇，Canace“怪异”的同理心从哪里培养来。“我小时候也被同学、老师觉得奇怪，只因我喜欢坐在一旁，不作声地画画。中学时，我还需要见社工。”Canace微笑道。

外国有不少研究和报导指出，自闭儿童与动物互动的相处，对小孩打开心扉甚为有效，外国网站“autismspeaks.org”亦指出小朋友与动物相处，有助提升社交技巧，但需要配合了解家庭成长背景及指导。最近外国有绘画老师与宠物粮公司合作，以宠物和自闭童的真实故事改篇拍成短片，希望提升社会对自闭症童的关注，影片感动不少人。

记者记起数月前访问三年不离家的隐青，最后被社工和动物打动的故事。这位隐青过来人的一句话令记者尤为深刻：“动物不会评价人，跟牠们相处时我很安心。”