【共享喜阅】借书阅读好处多 “让他们学会顾及别人感受。”
菜姨姨可以说是亲子共读界的名人，一直推广阅读对于孩子的好处，并且鼓励家长与孩子齐齐阅读，是一个互相都有得益的过程。以为亲子共读要由孩子会认字以后才开始？其实根据她的建议，孩子在妈妈肚内的时候，已经要讲故事给他听，令他熟习爸爸妈妈的声音，对孩子成长有莫大好处。
产前亲子共读
“大约有3年时间，我去医院与准妈妈们推广产前亲子共读。”菜姨姨表示0至6岁是孩子成长的重要阶段“父母在怀孕时就应该早些去接触亲子共读，可以明白如何实践这个习惯。令肚内的胎儿听到你的声音，有助孩子建立阅读习惯。”当孩子长大到2岁左右，对图像、声音有回应，懂得模仿，这时候可以开始共读时间，不过她认为在这个时期，共读的时间不需要太长，随心而发就可以。“这段时间孩子们坐不定，会不断动手动脚，探索自己身体。那时与他共读其实是为了每日和他说说话，一个培养习惯的过程。”
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共读是一个平等过程
3至6岁的时候，孩子开始对世界充满好奇，会不断发问。这时候家长就需要带领孩子去了解世界，“有时候看到某些孩子，很容易就适应新世界，学习很快上手，其实都是归功于他们小时候的根基打得好。”他认为在这个年纪，在亲子阅读的时间，不需要对挑选书本太烦心。“看甚么书都无所谓，就是一些没有文字的书都可以，家长要做的是引导他们去认识世界，最重要的是让孩子产生幸福感。”她表示与孩子阅读时，家长应该抱谦卑的心，因为共读是一个平等的过程，互相学习的过程，家长亦可以从中得益。
学会阅读学会珍惜
去到6至9岁，可以为孩子挑选一些提供资讯的书本。“人类文明是甚么？九大行星是甚么？孩子可以透过文字和图画，开始思考世界的意义，从阅读中反思。”另一方面，6至9岁开始有一些情绪上的变化，很容易缺乏耐性。要令孩子有持续学习的心，家长需要尊重孩子的想法，要给予他们一个广阔的空间。在挑选书本时，父母不要只给予孩子自己认为好的东西，要令孩子在阅读时有快乐感觉，他才会有持绩学习的心。“我十分建议家长和孩子到图书馆借书，因为透过借书，他除了学会阅读，还会学会珍惜，如何把书照料好不损毁，从而学会顾及他人感受。”
夏日书单：
1. 正义的辣椒
故事的主角是一对辣椒兄妹，透过他们的生长点滴，让孩子认识甚么是“正义”，学习尊重别人。
2. 你在想什么？
亲子共读时，可以用“你在想什么”、“猜猜看妈妈（爸爸）在想什么”问孩子，彼此激荡出不同的想法，也借此了解亲子之间的关系。
3. 超人咚咚和超人嘘嘘
让孩子轻松了解如厕的基本步骤，并对上厕所及厕盆感兴趣，从而鼓励孩子踏出第一步，愉快地开始进行如厕训练，最后成为穿小裤子的大孩子。
4. 菜园爱书
菜园作主题，以不同蔬菜作导引，向孩子介绍不同类型图书，希望孩子可以更喜爱阅读，认识更多种类图书。
5. Be kind
透过故事中的主角围绕“善良”的思考和追寻，让阅读的孩子寻找何谓“善良”的行为。
6. 蔬菜逃家了
透过亲子共读，启发孩子思考，亦教导他们如何不让仇恨滋长。
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