大材小用？史丹福毕业生应聘杭州高中老师惹议　当事人否定不匹配

内地名校硕士甚至博士毕业生到中学当老师的现象备受关注，近日，美国史丹福大学毕业生应聘浙江杭州高中老师的消息再一次冲上热搜，引发热议，有网民甚至认为这是“大材小用”。对此，《潇湘晨报》采访了当事人，冀了解其弃高薪奔向教职的原因，当中事主并不认为名校、高学历毕业，和进入中学任教有什么“不匹配”之处，还指以后或会有越来越多的人走上同样的路。

近日，杭州市教育局所属杭州高级中学等公开招聘拟聘用人员公示，在186人名单中，多达162名硕士，4名博士。毕业院校方面，除有复旦大学、浙江大学、南京大学、香港大学、香港中文大学等，还不乏毕业于史丹福大学、美国哥伦比亚大学、法国巴黎第六大学、新加坡国立大学等国际名校。据杭州高级中学钱塘学校一位老师称，博士当高中老师的情况越来越普遍，他们学校就有来自北京大学的优秀化学老师。

不少网民认为，名校博士当中学老师是“大材小用”，认为那么多优势的人去争一个老师的编制有点说不过去，甚至为现今的孩子有如此师资表示羡慕，“我们这县高中招聘教师学历都是研究生”。不过，也有人认为这对学生并没什么坏处，用不着那么在意，“最好那批人用来培养下一代，有啥问题”。

来自宁波、去年夏天从史丹福大学中文专业硕士毕业的陆羽琴是其中一名准教师，目前拟聘于杭州第二中学。本科就读于复旦大学中文系的她介绍，自己在国内接受传统中文系教育，而国外也有汉学研究，故她想从另一个视角到西方看看，从外部视角重新审视和切入熟悉的本国文学。

她又表示，自己大学阶段就有了当老师的意愿，虽然期间她尝试了不同工作，如到出版社实习，但她认为，比起引进一本书出版，能教人如何进入一本书，培养出读者的文学品味，会更有成就感。而对比大学和中学教师的差别，她认为，大学老师的学术圈子较小，授课更多是面向小部分学生，而高中相对更通识，能面对更多学生。

得知陆羽琴毕业于史丹福，班上同学皆表现出惊讶，不过在她看来，名校、高学历毕业，和进入中学任教没什么“不匹配”之处，就她个人而言，比起写论文她更喜欢和人交流，在互动中生成想法。