邵阳学院“博”上位千万引进菲博士　官媒：急功近利，应不唯学历

湖南省邵阳学院引进23名在菲律宾亚当森大学教育哲学博士，而22名本来就是学院工作人员被批评是“出口转内销”。就此，邵阳学院7月19日二级学院院长表示，组团出国拿博士学历的做法，在邵阳学院内部也存在争议。

大陆媒体《澎湃新闻》报道，湖南省邵阳学院发布《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》，该校本批次引进23名在菲律宾亚当森大学读取哲学（教育学）专业的博士生，合计花费（人民币．下同）1941万元。

23名博士中有22名原本就是邵阳学院的讲师、副教授、高级实验师等，备注均为“毕业返校”，这22人平均引进费用84.4万元。目前，邵阳学院官方网站上已搜索不到《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》和《关于招聘硕士赴邵阳学院外方合作高校攻读博士的通告》。

亚当森大学是菲律宾马尼拉的私立大学。它在2022年QS亚洲大学排651名，和北京体育大学、台湾大叶大学、国立高雄师范大学的排名一样。

中国人民大学公共管理学院教授马亮发文指，菲律宾亚当森大学被中国教育部留学服务中心列入“学历学位认证加强认证审查”名单，属于不被推荐留学的大学。他认为，这件事可以让人反思，这种批量“炮制”博士文凭的方式是否可取，以及如何扭转人才选拔的“唯学历论”。

官媒批评高校办学急功近利

官方媒体《人民日报》名为《组团去东南亚读博，不是内涵式发展之路》文章批评，亚当森大学绝不是一个理想的留学选择，其学制短成为组团拿学历的理想目的地，把学校教师送过去读博能够更快速提高学校博士学历教师比例。

特征一：提高博士比例

评论指，湖南邵阳学院学校升格时间晚、举办本科教育时间短、具有博士学历教师比例低，学校又地处中部地区，引进国内博士人才有难度，不可能引进20多名博士。文章批评，一些高校办学过程中急功近利的心态。提高教师队伍中博士学历比例，目的就在于为升级为大学、申请为硕士点，为通过上级评估做准备。

特征二：滥招留学生

评论提到，高校近年为了吸引国外留学生，降低录取标准并给予高额奖学金，围绕大学排行榜指标办学，提高国际生比例以实现大学排行榜排名的上升。送在校教师出国读博并高金“引进”与为了提高国际生比例滥招留学生，都是高等教育领域一些急功近利做法，反映一些高校在现有评价体系走捷径。

这不仅提醒地方普通高校不能一味追求升格为“大学”、一味追求提高办学层次，要保持办学定力，立足地区、实现特色办学，真正把资源用在培养高质量的应用型人才上，更好服务区域经济发展。同时也提醒，应深化教育评价改革，打破“唯学历”的顽瘴痼疾，不以博士学历论英雄。

急功近利“博”上位　留学中介发大财

曾在邵阳学院任职的张平（化名）表示，国内博士毕业门槛高，再加上个人职称评定与学历挂钩、教师队伍博士占比和学校评价挂钩的现状，造成了不少在职教师选择了更容易毕业的菲律宾高校。“东南亚读博士一般只需要两到四年，因疫情还可以上网课，国内博士会觉得不太公平。而且专业匹配程度不够的话，会影响教育质量。”

该批博士就读时间为2019年8月至2021年12月，共计两年零四个月，相比国内高校博士生的三到四年就读时间大为缩短。张平坦言，地方院校时常是根据政策“批发”申博，但一般要通过第三方机构，而机构肯定是以赚钱为目的。

有菲律宾留学咨询人士表示，菲律宾申博是成熟产业链，中介与高校合作，长期承接业务，申博者交付费是学费的三、四倍，甚至有中介通过这门业务致富。留学中介和学校、第三方机构之间的关系深浅，也决定了能否承接到业务。

大陆媒体《南方周末》报道，邵阳学院一名二级学院院长表示，学校教师中在今年博士毕业的，远比目前已公示的23人多，可能有百多人。教育学和学院老师本身专业不对口。

他说：“如果是来应聘的，不对口专业的老师肯定不要，但自己学院送出去的，我们必须要接收，对吧？”