中国青少年近视率世界第一　学业压力和电子产品成罪魁祸首

研究显示，中国青少年近视率居世界第一，高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。
青少年的近视问题为什么这么严重？分析认为，学业压力和电子产品是近视主因，就连教育部、国家卫生健康委员会共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》，亦写入“减轻中小学生作业”、“控制电子产品使用”等内容。《征求意见稿》同时强调，将青少年近视率纳入政府考核指标，要求各地切实控制近视问题。

世界卫生组织的一项研究报告指出，目前中国近视人数达6亿，青少年近视率居世界第一，高中生和大学生的近视率均已超过7成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。国内调查数据则显示，中国现在的近视人数已经超过4.5亿，居世界首位，其中近视高发年龄段为青少年阶段。据不完全统计，小学生近视发病率约30%，初中约60%，到高中约80%，大学约90%。

虽然国内外调查数据不完全一致，但无可否认的是，近视的情况在中国已十分普遍。尤其是青少年的近视问题，已经到达严重的地步。连教育部、国家卫生健康委员会近日亦共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），下令控制青少年近视问题。

学业负担过重引起的近视越来越明显

《征求意见稿》提到，到2030年，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下。同时，将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。

青少年的近视问题为什么这么严重？复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长、上海眼视光学研究中心主任周行涛表示，近视成因分为先天因素和环境因素，由先天因素为主导致的高度近视，其患病率较为恒定。而后天环境因素中，生活方式特别是户外活动不足、学业负担过重等引起的近视越来越明显。

近日发布的《中国义务教育质量监测报告》数据则显示，户外锻炼不达标、学习负担过重以及睡眠不足等现象依旧普遍存在于中小学生的日常生活中，且随著年级越高，这种现象越严重。很多家长亦更倾向于牺牲子女的部分视力去换取学业成绩。

因此，小学一、二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，原则上采用纸质作业等减负措施，均被写了《征求意见稿》。

沉迷电子产品影响视力

此外，儿童、青少年沉迷于各种电子产品中，平板电脑、智能手机等的频繁使用成为近视加深的主因之一。一项对2017名受访者进行的调查显示，89.5%的受访者认为周围中小学生患近视，长期使用电子产品是主因。

儿童青少年的视觉神经还没有发育完善，长时间注视电子屏幕，导致其用眼强度增大，眨眼频率降低，很容易造成视力减退。周行涛指出，无节制地过长时间使用电子产品，对眼健康肯定是不利的，对近视的发展会产生影响。

对此，《征求意见稿》提出，要控制电子产品使用。家长陪伴子女时尽量减少使用电子产品。有意识地控制子女，特别是学前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避免在子女学习和娱乐活动中过多使用电子产品。

近视问题一直受官方关注

青少年的近视问题一直受到官方关注。早在2007年，中共中央、国务院就曾出台《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，提出“通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降”。2016年，卫生、教育、体育等部门于联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的意见》，提出协同推进儿童青少年近视防控工作的5项要求。然而，青少年近视率等指标仍在上升。

本次《征求意见稿》则提出硬性的数据指标。要求在2018年的基础上，每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。防近视需要家庭、学校、医疗卫生机构、学生以及有关部门多方联动，更将儿童青少年近视率纳入政府考核指标，设立达标数据，对水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。

周行涛对此表示认同，认为硬性要求会起到一定作用，将体现国家层面对青少年近视率著手进行防控的决心。不过，面对官方所设立的目标，他依然保留个人意见，“近视成因在学术层面还有可供探讨的空间，以此为基础设立的防控方案和目标，应该更加符合科学精神。”