【儿童科创】小学生学写apps 突破课程框框 发挥个人小宇宙
撰文： 陈乐希
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智能手机及平板电脑日趋普遍，日常生活离不开各式各样的手机应用程式。程式编写虽是科技时代的重要技能，但现时相关课程并不普遍，基层家庭的学童要学习编程知识尤其困难。
三位热爱编写手机应用程式的学生，黄乐轩、梅乐澄和林立恒参加了“Go Code程式小先锋”计划的免费程式编写课程，除了令程式的基本功能成功运作，更突破框框，加设了不同个人化的元素，发挥自己的小宇宙。
摄影：陈嘉元
黄乐轩、梅乐澄和林立恒都热爱编写手机应用程式，当学校得知有免费程式编写课程可让学生参加时，老师都纷纷推荐他们。
学员们的学习能力都非常高，甚至乎超越了课程设计的程度，但课程设定的程式有所限制，未必能让学员完成自己想达到的效果。刚升上中一的林立恒是第一位学员提出在程式中加设个人化的元素，不过《大富豪物语》中的程式有所限制，他想加插很多新功能也无法如愿，感到有点挫败。不过他对画面效果的要求和细心的观察力实在值得欣赏。
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其实程式编写的语言和逻辑思维艰深，要将它们转换至显浅易明的方法教导小学生，确实有点难度。其中一位助教Jardan，来自香港城市大学应用程式实验室。他认为要在短时间内教导一班20至30个学生实在不容易，在过程中，他会尽量配合学员的需求，在能力范围内让他们做到更多效果。
三位学员都已经学会了编写应用程式的“基本功”，他们都表示可以自己继续寻找途径学习，梅乐澄更希望未来能制作有水准的程式，并能在应用程式商店让人下载。由此可见，只要我们给予小朋友一个机会，便可以引起他们发挥无限小宇宙的雄心壮志。