小三中文练习考起家长　网友引经据典估答案　家长：玩死学生

昨晚有网民在LIHKG讨论区（简称：连登）上载一张图片，向网民请教小学三年级的中文功课。该功课要求学生“请在空格内填上缺少的部份，变成一个有意义的字”，共有十个词语需要完成，这份功课迅即在各大群组广传，网民绞尽脑汁谂答案，有人更引经据典找出“疑似”答案，但至今也未有人能确定答案。
 

面对这十条题目，网民家长只能回答一半，表示不懂得教导儿子。

不过有网民提醒：“3个个系豕字”，所以这五个答案中，“排队”有机会是答错的。为了帮助这位求助的家长，有网民绞尽脑汁、引经据典找出“疑似”答案：

有网民指出，问题题目只要求“变成一个有意义的字”，加上题目的英文部分指“form a word”，所以根本不需要凑成一组词语。但有人质疑，如果是这样的话，为何练习的排版要将两个字组成一道题目，何不分成二十道题目。有人指可能是老师出错题目，又可能是需要在特定课文中寻找词语，建议家长可在儿子读过的课文中找线索。有现职小学老师也表示题目相当难，连她也不知道答案，更何况是一个小三学生。面对子女遇到特别深奥的家课，有网民指宁愿让小朋友空出答案，回校跟老师表示太难不懂得回答，然后让老师慢慢教导。

虽然正确答案还未揭晓，但经过一轮讨论后，众人得出以下答案：

1. 踵继
2. 清洁/情况/精液
3. 捕豚
4. 吊架/吊床/吕宋
5. 床铺
6. 移动
7. 住址/仙境/倒塌
8. 梦想
9. 牧侮/牧海/牡海
10.覃霈/覆雪/复露

大学教授：如果老师未教就有问题

香港教育大学中国语言学系助理教授余婉儿表示，如果老师已教相关的字词，这个练习是巩固所学，那未尝不可，且可能只是有提示的默书，不能算是深奥难明。“但如果老师未教，而要求学生填写，就有问题。从表面上看，这个‘字词’练习是有关字的偏旁部首的，要思考的是，练习如此设置，有没有帮助学生理解和记忆字形和词义？因为看来练习对偏旁或部首的选取很随意，并非用形旁或声旁作提示。”但她强调练习是该有一定目的的，未知目的和学习背景而评论会有误差。