中一面试|忌背诵答案、过于夸大自己能力 专家分享5大面试死穴

撰文: Spencer Lam
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Spencer Sir 有一名学生,就读港岛区名校,呈分试成绩全级头10名,更是剑击港队成员,一直以为能入到全港顶尖名校。但最后多间学校都不获取录,与他们倾之后,原来是因为面试表现不好,只是背模拟答案,及把Portfolio照读一次。

想成功获心仪中学录取,呈分试固然重要,但面试这项加分项也不容小觑,会直接影响学生能否入读心仪的中学。但是在提升说话水平的同时,也要留意几项绝不可以做的事。

1.善用面试框架 – 不要背答案过于夸大自己的能力,说得自己太完美

步骤1. 目标 (Aim)

I hope to ..

I aim to ..

步骤2..困难 (difficulty)

But it is difficult for me because…

步骤3. 努力 (小法宝 )

I tried to ….

步骤4. 结果 (result) – 用数字量化

At the end

步骤5. 转变 (change) (before… after…)

Before, I was not confident.

But now, I can speak in front of 200 audience members.

步骤6. 结局 + 升华 (ending / What I learnt…)

Share one of your weaknesses.

-I have improved my public speaking skills.

-I hoped to join the HSBC public speaking contest. but I was not confident enough.

-I tried to join the public speaking club / course for 3 months proactively.

-After 100 hours of practice, I joined the contest last year and got the champion although there were 200 contestants!

小五学生需要于下学期进行呈分试,成绩高低将影响升中派位。(资料图片)

2.没有做足准备功夫 讨论要有真正互动

想给学校一个好印象,事前就必须做足准备和练习,准备好自我介绍,准备如何回答各种问题,以便作出最好的表现。与此同时,对心仪的学校要有一定的了解,例如:教学风格、设施、校风,才能在回答问题时突围而出,表达出有意就读。准备充足亦能使学生不会因紧张而影响发挥,能更有自信地表现自己。

讨论或回应老师/校长时要有真正的互动,不要只答I agree with you. 其实可以用下面黄金回应3步曲

STEP 1: 标准回应

- I share your view

-Exactly!

STEP 2: 重复对方意见

-In other words, …

Step 3. 多解释及框架 (RECAP)

原因 Reason (解释背后的原因)

影响Impact (解释背后的影响)

比较Compare (比较 以前及现在 / 比较有与无的分别)

个人经验 Personal experience (多讲时地人 – 六何法,更仔细)

3. 没有面部表情,语气单一

面试时学生可能会紧张以忘记了微笑,使说话的语气单一,这样会更容易暴露学生的准备不足,又或者会使面试官认为你对学校不感兴趣,更有可能是面试官觉得学生态度的恶劣,影响面试整体的评分。其实可以拍片记录准备时的模拟面试,特别留意自己的语气及表情,从而改善面无表情,语气单一的表现。

4. 背诵事前准备的答案

学生死记硬背自我介绍及事前准备的资料,会令回答变得如朗读一样死板。其实应该把要背诵的内容转成重点,以point form的形式准备,面试时再把重点转成详尽的回答,令回答变得更自然流畅。

当介绍自己时,很多时家长想小朋友背答案

面试时,向心仪的学校展示自己的能力固然合理,但过度吹捧自己,言过其实,却会给学校留下不好的印象。因为其实学校很容易就能看出学生是否具备那些能力,所以夸大的行为,会使面试官感到反感,对学生十分不利。

学博教育English Team Spencer Lam。(作者提供)

作者:Spencer Lam

港大一级荣誉毕业,在学期间获11份奖学金,曾赴英国留学交流。曾任国际银行MT,2019年放弃银行工作,全身投入英语教育事业,历年来教授过千名学生,早前获香港青年协会邀请担任2020 DSE工作坊讲者。

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