【亲子音乐课】爸妈化身学生1小时 与孩子愉快学乐韵
一个课室,一名导师,十座钢琴,却有十四个学生?这未免太热闹了吧。仔细看看,原来是二人一组,爸爸妈妈与孩子同坐在电子琴前面,家长拿出笔记簿,小朋友则拿出琴谱,等待音乐导师Serina开始上课的指示。突然,传来悠扬的歌声,小朋友立即以歌声回答,像唱山歌一样的点名方式,就是亲子音乐课的序章。摄影:梁鹏威
没有玻璃墙 紧密的亲子时间
5岁半的Royce与王妈妈坐在课室的大后方,自成一个小天地,当导师召集小朋友出来热身时,Royce立即跑上前方,看到他与同学仔随音乐舞动起来,不只是王妈妈,在场的家长也展现甜蜜的笑容。每当导师叫小朋友出来学拍子、学唱名时,王妈妈便借此机会,把刚才所学的内容仔细地抄写在自己的笔记簿内,原来王妈妈是不会弹钢琴,笑着说“反而是仔仔叻过我”,不过她记下重点,是为了方便她与Royce在闲时练习,除了可了解仔仔是否能跟上进度外,亦可温故知新。
一般的音乐班、游乐学习班等都是孩子在课室内,家长只可透过玻璃窗外观看学习情况。不少家长享受孩子上课时,终于获取属于自己的休息时间,但王妈妈则笑说:“我是特地找亲子班的,自己又可以学琴外,又有共同的话题,与仔仔一起练习,晚上也会对他说‘弹来俾妈妈听吧’。”
跟孩子一同上课,王妈妈觉得除了可加强亲子沟通外,还有一个原因:“小朋友遇上困难时,可即时想办法解决,不会因一时的困难而失去兴趣,放弃学习,有助小朋友持之以恒地学习。”
一步一步 巩固音乐基础
Royce与王妈妈已经上课一年多,他们喜欢这个课堂有系统,又可配合他的年纪及能力,教他相关的音乐知识。课堂中,Royce雀跃地弹琴,我问他最喜欢的乐器是琴吗?他笑说是唱歌,参加了合唱团,但最爱是玩Ukulele。妈妈补充说:“我们开始时是希望找一个音乐基础班,有了基础,才让他学习喜欢的乐器,这个亲子音乐课恰巧能巩固音乐知识外,亦改善他的音乐感,弹小结他时也很快上手。”
拥有20年教学经验的音乐导师Serina表示,Royce与王妈妈参加的这个Yamaha儿童创意音乐班始创于1954年,在港已发展约40年,主要是听、唱、弹、读、写,并根据孩子的声带、手指肌肉发展等循序渐进地让他们建立音乐基础。Serina认为不单是结果,家长可见证,甚至与孩子共同成长也是十分重要,即使父母与孩子在家,也可能因工事或家务缠身而不能专注地与孩子沟通,倒不如花1小时与孩子一同享受音乐,在音韵中建立亲子关系,又能让孩子愉快学习。
Yamaha儿童创意音乐班:入读年龄为4至5岁半,共88节,完成后可获取修业证书,亦可选择升读儿童音乐进修班。想亲身了解Royce与王妈妈如何愉快学习,请留意以下内容及参与小游戏。
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游戏玩法:步骤1. 赞好《01生活》及《Tom Lee Music Academy 通利音乐艺术中心》专页步骤2.“Like”及“Share”Facebook Post (帖子必须设定为“公开”)步骤3. 填妥网上表格并回答以下问题:你会怎样提升孩子对音乐的兴趣?(登记电邮必须为香港01会员电邮)
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