【亲子音乐课】爸妈化身学生1小时 与孩子愉快学乐韵

撰文: 梁蔚澄
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一个课室,一名导师,十座钢琴,却有十四个学生?这未免太热闹了吧。
仔细看看,原来是二人一组,爸爸妈妈与孩子同坐在电子琴前面,家长拿出笔记簿,小朋友则拿出琴谱,等待音乐导师Serina开始上课的指示。突然,传来悠扬的歌声,小朋友立即以歌声回答,像唱山歌一样的点名方式,就是亲子音乐课的序章。
摄影:梁鹏威

Royce喜欢与妈妈共同学习,共同上了一年多后,笑说自己的琴艺比妈妈劲。

没有玻璃墙 紧密的亲子时间

5岁半的Royce与王妈妈坐在课室的大后方,自成一个小天地,当导师召集小朋友出来热身时,Royce立即跑上前方,看到他与同学仔随音乐舞动起来,不只是王妈妈,在场的家长也展现甜蜜的笑容。每当导师叫小朋友出来学拍子、学唱名时,王妈妈便借此机会,把刚才所学的内容仔细地抄写在自己的笔记簿内,原来王妈妈是不会弹钢琴,笑着说“反而是仔仔叻过我”,不过她记下重点,是为了方便她与Royce在闲时练习,除了可了解仔仔是否能跟上进度外,亦可温故知新。

音乐总监Serina认为愉快的学习过程也是十分重要,小朋友能乐在其中才能吸收知识。

一步一步 巩固音乐基础

Royce与王妈妈已经上课一年多,他们喜欢这个课堂有系统,又可配合他的年纪及能力,教他相关的音乐知识。课堂中,Royce雀跃地弹琴,我问他最喜欢的乐器是琴吗?他笑说是唱歌,参加了合唱团,但最爱是玩Ukulele。妈妈补充说:“我们开始时是希望找一个音乐基础班,有了基础,才让他学习喜欢的乐器,这个亲子音乐课恰巧能巩固音乐知识外,亦改善他的音乐感,弹小结他时也很快上手。”