婴儿时期好奇心大、长大后学习欲强　一个小游戏分出差异

小朋友主动学习、有学习的动力是每位父母最想看到的事。近日有研究发现，小朋友的好奇心天生便有差异，而在婴儿时的一个小游戏就能分辨出来。研究人员认为，父母可以利用小朋友的好奇心来诱发他们的学习动机，而不需要一次过提供太多的知识。

这项研究是由美国约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）进行，研究人员在65名婴儿11个大的时间，分成2组再让他们分别玩一些普通玩具，以及一些涉及小魔术的玩具，例如物件能直接穿过墙壁、或是飘浮在半空之类。然后在他们17个月时调转玩具。

研究人员发现，对含有小魔术成分的玩具看得更专心、更久的婴儿，无论11个月大，还是17个月大时也没有差别，而没有兴趣的孩子亦依然没有兴趣。到这群孩子3岁的时候，研究人员再发问卷给家长，发现对含小魔术玩具感兴趣的小朋友对知识更为好奇。研究人员认为，好奇心大的小朋友长大后，更大机会有较强的学习欲望。

而另一项由美国罗格斯大学（Rutgers University）也设计了一些实体和线上故事书来评估3至5岁学龄前儿童，对不同的知识的好奇程度，例如“传染病”。他们又发现，原来给予太多知识给小朋友，是不会令他们更好奇，反而知识量适中就最好。

研究人员们希望透过这些研究，可以帮助家庭和教育工作者利用更好的方法支持小朋友积极探索、了解世界。

相关文章：日本人妻开IG记录老公混乱育儿生活　“冇手尾”习惯依然冇改善

老公的育儿日常：