玩积木训练认知发展 促进手眼协调及专注力 附1至4岁积木训练教学
撰文： 林荺晞
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积木游戏容易上手且充满趣味，适合任何年龄层的小朋友，积木同时对孩子的成长有多方面的帮助，不仅能促进认知、专注力及手眼协调，还能激发想像力与创造力。如果能掌握不同玩法和训练，可以帮助他们更易掌握不同技能。
玩积木的5大益处
1. 促进认知能力
透过不同颜色与形状的积木，孩子能学习分类、辨识颜色与物体特征。
2. 提升专注力
在堆叠积木的过程中，孩子需要高度的专注力才能逐步完成目标。
3. 增强手眼协调
堆积木有助于训练手部稳定性与动作控制，例如改善抓握力、手部的稳定性及上肢动作的控制和放置能力。
4. 促进人际互动
家长与孩子一起玩积木，能增进亲子关系，建立良好互动。
5. 激发想像力与创造力
由于积木无固定玩法，孩子可自由组装，发挥创意并尝试新事物。
不同年龄的积木训练
1至2 岁积木训练
积木选择：大块积木（好抓握、防止吞食）
玩法：向上叠好积木后，推倒！倒塌的乐趣好好玩！
建构概念：向上堆叠，可结合大小的抽象概念，如套圈叠叠乐
组装概念：尚未形成，可先从简单形状配对开始玩，并结果声光效果的积木玩具
2 至 3 岁积木训练
积木选择：大块积木（好抓握、防止吞食）
简单假扮：高楼大厦、火车、树、房子
建构概念：向上堆叠，横向排列
组装概念：两个相接即可组成一个成品
3 至 4 岁积木训练
积木选择：不同大小形状，可组装成品的积木
玩法：有故事情境的积木玩法，如消防车救火
建构概念：有立体概念，可以练习3D及2D的仿作
组装概念：有组装概念，可选择 3~5 步骤完成的成品练习
4 岁以上积木训练
积木选择：不规则、多种形状的小积木
玩法：与同侪合作一起完成积木，一起玩有故事情境的积木游戏
建构概念：可以练习多个面向、复杂的立体模型
组装概念：可以练习5个组装步骤以上的成品