国安教育｜教育局向中小学发课程框架　初小要认识保护我们的人

教育局昨日（4日）向全港学校发通告，公布国家安全教育课程框架，中小学涉及八大范畴。教育局局长杨润雄今早（5日）出席电台节目时表示，初小需认识港区国安法相关罪名，并非要求详细学习控罪的内容，而学校有责任让学生了解“国家安全”。

按图即睇《香港国家安全教育课程框架》八大范畴：

杨润雄表示，如学生带有政治色彩饰物，在校内叫口号等，学校首要制止及教导学生，如涉港独等违法行为，可先联络警民关系主任寻求协助，杨强调并非要拘捕学生而是要教导好学生，了解其背后的原因。

学校需设立国安教育工作小组

根据教育局《国家安全：学校具体措施》指引，教育局要求学校设立相关工作小组或委任专责人员，负责统筹和协调工作，以全校参与的模式制定和落实与维护国家安全及国家安全教育相关的措施，定期向学校管治机构汇报工作进展，国际学校及私立中小学及幼稚园除外。

私立学校德萃幼稚园部及小学部总校长朱子颖指：“本地无论资助或私立学校，也要参考本地教育课程指引，资助及官立学校会有较严谨监管，我们属于私营，会参考教育局的指引，按校本需要、老师发展、学生情况及家长的睇法再作调整。”

昨日（4日）发出的通告以小学常识科、中学地理科和生物科为例，解释有关国家安全教育在不同科目层面的学与教重点。教育局将陆续公布其他科目的国家安全教育课程框架。至于幼稚园，指引列明学校可协助幼儿认识香港是国家的一部分及作为中国人的身份，帮助他们初步认识国家及中华文化，从而培养国民身份的认同。

初小要认识保护我们的人

教育局《香港国家安全教育课程框架》涉及八个范畴，针对初小、高小、初中及高中订立不同的内容，当中初小需要懂得唱国歌和遵守升国旗和奏国歌的礼仪，及认识保护我们的人(例如：警察、医护和解放军)等，而高小要加深对中华文化（例如传统节日、习俗、礼仪）的认识，并明白爱护承传中华文化 是国民应有的责任 。

至于中学方面，初中要了解国家优秀的文化传统（例如物质、制度、精神等层面），而高中要明白立法保障国家安全的重要性，了解每名香港居民都有维护国家安全的责任， 及维护国家安全的目的是为了更好地保障权利及自由。

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