小朋友天生爱探索　研究证实宁放弃更多的奖励也宁试新事物

小朋友喜欢探索，对所有事物保持好奇，这些特质会令小朋友成为一名主动学习者，对将来读书就业都很有帮助，虽然家长在人生路上，有着比子女丰富的经验，可以直接为子女点出一条最“正确”的道路，但却有机会泯灭小朋友的求知与探索精神，得不尝失。

探索新事物比奖励更吸引

美国俄亥俄州立大学的一项有趣研究，证明比起丰厚的回报，小朋友更倾向负责风险去发掘新的可能性。研究邀请了32位4岁儿童和34位成人进行，他们将在电脑屏幕上，看到分别四种外星生物，当参与者点击每个生物时，会获得一定数量的虚拟糖果。而其中，有一个外星生物的回报显然是最好的，每点击一次会给10个糖果，而其他生物分别给了1个，2个和3个糖果，而实验目标是在100次点击内赚取尽可能多的糖果。 （孩子们可以在实验结束时将他们的虚拟糖果变成真实的贴纸。）

结果亦如预期一般，成年人很快就知道哪个生物提供了最多的糖果，并在86％的时间内选择了该生物。但是小朋友们只有43％的时间选择了获得最高奖励的生物。而事后研究人员也确认了一件令人意外的事情，就是大部分小朋友都知道那一个外星生物会有10个糖果，但他们仍然想试着点击未知回报的外星生物，去发掘一些未知的结果。

小朋友比想像中聪明

也许会有家长质疑上述研究结果，因为小朋友都是贪玩的，只是随便点击，但观察发现，小朋友的点击不是随机的行为，他们比成年人想像中聪明！他们不但记得点击过最多糖果的外星生物是那一个，还记得自己要逐个外星生物测试！他们会自己建立一套系统，去检查每个外星生物奖励的糖果量，再次点击会否有不同结果等等，是带有明确目的性，而且相比起奖励的诱因，新事物的吸引力更大。

这项研究最终带出了一个重要的信息，在成年人眼中，小朋友的“探索”可能会是漫无目的地跑来跑去，到处翻东西、打开抽屉和橱柜，在公园捡起物品等，但在小朋友的世界中，都是有他们独特，或者成年人未必理解的逻辑，因此在安全的情况下，家长应放手让小朋友满足自己的好奇心。

参考：Young children would rather explore than get rewards

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