【留家抗疫】培养孩子多元能力　靠6粒积木做得到｜谭鸿昌

炎炎夏日、抗疫期间，不少父母都对24小时与孩子“困兽斗”感头痛：如何在家中资源有限的情况下，能培养出孩子不同的潜能，不让暑假白白浪费？
【编按：作者为注册社工及认证家长教练谭鸿昌】

笔者于3月开始的居家抗疫期间，举行多场网上“六色积木”工作坊，教授父母如何用六颗LEGO积木进行亲子活动并训练孩子各项能力。

“六色积木”（Six Bricks）起源于南非教育机构Care for Education，家长可以透过六颗颜色不同的2 X 8 LEGO Duplo积木，于玩乐过程中，尤其帮助到年幼学童发展多方面的能力，包括大小肌的动作、数学推理、记忆力、解难能力、创意、想像力、情感表达以及社交能力。

“呢六粒积木有几好玩？”

根据丹麦LEGO House据计，此六颗积木能组合超过9亿1500万种组合。在玩乐过程中，因应不同游戏，让父母与孩子一同订立目标，鼓励孩子以创新方式完成。过程中，孩子需要不断尝试与组合，以达成目标。当中，少不免会遇上挫败，此时父母的角色非常重要，让孩子学习面对失败及其引发的情绪，并鼓励他们迎难而上，训练抗逆力。

今年上半年，于欧美国家已有不少家长透过网上平台学习“六色积木”。“六色积木”的另一个好处是体积小巧，仅仅六颗积木已能与孩子进行超过1000种游戏，出门搭车、食饭等位的情况下都可以随时跟孩子进行亲子互动，从游戏中学习。

以下笔者会介绍其两个游戏让各位家长读者与小朋友体验“六色积木”。而以下介绍的游戏，如家长读者家中未能集齐六种颜色亦不会影响体验。

作者：谭鸿昌（注册社工及认证家长教练）

作者机构网站：https://www.dadsnetworkhk.org/

从事社福工作十余年，有感香港社会对爸爸的服务及支援不足，故加入DADs Network工作，分享父职教养心得，及组织香港的爸爸推动积极父职运动（Active Fathering）。